66问答网
所有问题
一双手这篇课文张迎善是一个怎样的人
一双手这篇课文张迎善是一个怎样的人
举报该问题
推荐答案 2016-04-26
张迎善乐观、勇敢,饱经风霜,牺牲自己,造福他人。
《一双手》这篇文章通过对林业工人“全国五一劳动奖章”获得者张迎善一双奇手的细节描写,透射出这位普通劳动者为绿化祖国,为大家的幸福甘愿奉献的高尚情怀。
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
当前网址:
http://66.wendadaohang.com/zd/n9x2i2D29pnUxvxpUii.html
相似回答
...的手? 2读完全文,你认为
张迎善是一个怎样的人
?
答:
2、
张迎善是一个
乐于奉献,甘于奉献
的人
。
一双手
联系上下文讲述
课文
主要内容
答:
主要内容:《一双手》这篇文章通过对林业工人“全国五一劳动奖章”获得者张迎善一双奇手
,一方面通过对手的颜色、纹路、掌面、手指等细节进行刻画,另一方面描写张迎善为造林所创造的非凡业绩,获得的荣誉以及他为祖国林业乐于奉献的美好心灵。这样一双手就在作者浓墨重彩之下像特写镜头一样展示在读者面前,透过...
张迎善是谁
张迎善是一
位
怎样的人
答:
1、
张迎善
,男,32岁的年轻林业工人,一天栽1000多棵树使张迎善成为伊春林区最年轻的育林功臣,荣获全国‘五一’劳动奖章。2、
一双手
,改造迹地林,次生林44.5顷,种树26万多棵。3、被称为造林功臣。4、张迎善 五一劳动奖章的获得者。5、 一双手,改造迹地林,次生林44.5顷,种树2...
张迎善
人物简介
答:
张迎善
,生于1956年,这一信息来源于
课文
《
一双手
》中的描述,其中提及他在1988年的访问,而表彰词中提到他在32岁时有所成就,由此推断他的出生年份。这位勤劳的造林者以他的一双手闻名,他的事迹彰显了对环境的改造力量。他成功地改造了大片迹地林,使之成为44.5顷的次生林,他的植树足迹更是惊人,...
一双手的
介绍
答:
《一双手》是北师大版语文义务教育课程标准试验教科书四年级下册第4单元的第二篇课文,作者是姜孟之。这篇文章通过对林业工人“全国五一劳动奖章”获得者张迎善一双奇手的细节描写,
透射出这位普通劳动者为绿化祖国
,为大家的幸福甘愿奉献的高尚情怀。
一双手
最后一段续写
答:
如果说透过《
一双手
》我们认识了
张迎善
,那么透过徐老师这些平实的课堂引导语,我们同样感受到了一个老师的爱心和用心,它将教师的情感、思想化作了学生的智慧、灵动.学生在徐老师的引导、激励下,积极性、主动性被充分调动起来,他们入情入境地读书、感悟、交流,情感的心弦被拨动,思想变得丰富起来,他们不再...
大家正在搜
一双手课文的主要内容
小学课文一双手像铁耙
一双手课文阅读答案
一年级一双手是什么字
什么的一双手四年级上册
一双手原文
陈秉正的手课文
一双手教学设计第二课时
手上的皮肤课文
相关问题
带一双手这篇课文中嗯最后一个自然段省略号省略了什么
一双手,课文描写一双手,紧扣一个什么字
张迎善的手是怎样的一双手一
一双手这篇课文的阅读感受是啥
描写一双手,为张迎善写颂奖词,100字以内
课文对张迎善同志的外貌抓住了哪个特点描写有何用处
《一双手》赞美了张迎善的什么精神
《一双手》的主要内容