小红帽儿歌打击乐特点是什么

如题所述

幼儿园中班打击乐特点是什么,特点是,伴随歌曲打拍子。
1、通过身体动作和乐器,敢于大胆尝试表现乐曲的节奏。
2、选择自制的打击乐
1、幼儿伴随《小红帽》作音乐律动进教室,激发幼儿音乐兴趣。
2、带领幼儿做节奏游戏,巩固幼儿对几种常见节奏型的熟悉程度。
师:小朋友们,今天在上课之前,刘老师先来玩个节奏游戏,小手准备好…
3、教师播放歌曲小红帽,引导幼儿感受音乐的旋律及拍子的特点,并伴随歌曲打拍子。
师:现在老师想给小朋友放一遍歌曲,你听了这首歌曲什么感受?几拍子?我们拍一拍试试
4、出示乐器图谱,组织幼儿分声部徒手打击节奏型。
5、出示自制的的打击乐器,让幼儿听乐器发出声音的不同,引导幼儿进行配器。
6、看图谱,组织幼儿分声部练习手持乐器打击节奏。
师:今天,小朋友都是小演奏家,老师是指挥员,小演奏家一定要听指挥员的命令。
7、幼儿交换乐器,再次演奏。
师:小朋友们刚才演奏的不错,只不过有个别小朋友有点不齐,咱们拿乐器试试。
8、幼儿加入尾奏并用渐弱的力度打击乐器,表现“小红帽”渐渐走远了。
9、引导幼儿了解生活中还有许多东西可以演奏出好听的声音,激发幼儿对打击乐活动的兴趣。
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第1个回答  2022-12-03
儿童歌曲《小红帽》的特点 内容浅显
儿歌是在乳儿的摇篮旁伴着母亲的吟唱而进入儿童生活中的。 孩 子们随着年龄的增长,由感知到模仿,最终学会诵唱儿歌,并从中获 得审美感受。 但儿歌的内容往往十分浅显,易为幼儿所理解,或单纯 集中地描摹、叙述事件,或于简单有趣的韵语中表明普通的事理。
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