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教科版四年级上册科学公开课《身体的结构》
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教科版四年级上册科学公开课《身体的结构》
答:
身体的结构
学习目标1、掌握身体由哪些部分组成。2、了解身体是怎样工作的。一、观察身体的外形从外形
上
看,人的身体可以分成哪几个部分?颈躯干四肢头头颈躯干四肢如果从头顶开始,通过鼻尖画一条线,把人的身体分为左右两部分,你发现了什么?人的身体是左右对称的。二、观察身体的内部温馨提示:1、小组...
小学
四年级上册科学《
我们的
身体》
教案大全
答:
1、
身体的结构
教学目标: 1、
科学
概念:人体根据外观特征可以分为头、颈、躯干、四肢四部分,如果根据做事情的不同人体还会有不同的结构划分。人体的外部特点可以直接观察到,内部的特点可以借助一些工具观察到。 2、过程与方法:能够应用触摸、手捏、听等观察方法并结合体验活动,了解身体内部的结构。能够根据观察目的...
四年级上册科学
资料卡片怎么做
答:
2.人的呼吸实际
上
是进行着气体的交换,使氧气进入血液,同时排出二氧化碳等废气。3.我们的呼吸平静时一般为每分钟20次左右,跑步的时候,
身体
里需要更多的氧气,此时肺脏就会更勤奋地工作,每分钟的呼吸次数会增加到约60次。
4
.
人体
需要的氧气由(肺)吸入后进入(血液),再由(心脏)能过血管输送到全身...
小学
科学课的
核心是什么?
答:
2-
4《
蚯蚓》 •蚯蚓有其适应环境的
身体结构
。 •蚯蚓能对外界的刺激产生相应的反应,如对外力刺激的反应、对水的反应。 2-5《蚂蚁》 •蚂蚁有自己的生活习性,适应陆地
上
的生活。 •蚂蚁的身体分成头、胸、腹三个部分,头上长有触角,胸部长有6只脚。 2-6《金鱼》 •鱼类有适应水生环境
的结构
,具有...
如何将本学期所学的生物知识对小学
科学身体的结构
一课有效的教学
答:
一.直观教学的类型及特点 直观教学的类型大体上可分为两类。一类为直接直观,如活的生物、标本、生物学实验等;一类为间接直观,如多媒体、挂图等。根据采用的直观教学的不同手段,所达到的教学效果也是不同。其一,活的生物和标本能够真实的代表它的同类,反映它们的形态、习性和某些生物器官的可见功能...
从宏观到微观 骨的完美
结构
——
《人体
形态学》记2
答:
从宏观到微观 骨的完美结构——
《人体
形态学》记2 文丨坐驰
人体的
骨一般分为四类,长骨、短骨、扁骨、不规则骨,根据不同需要存在于
身体的
不同位置,这里主要说说长骨
的结构
。长骨即具有一体两端外形的骨。骨的构造分为骨质、骨膜、骨髓。 骨质是主体,骨膜为骨提供养分,骨髓为最重要的...
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