(1)道德素养
中小学教师职业道德规范有四个方面的要求：①对待事业：忠诚于人民的教育事业;②对待学生：热爱学生;③对待集体：具有团结协作的精神;④对待自己：以身作则，为人师表。
(2)知识素养
包括：①政治理论修养;②精深的学科专业知识;③广博的科学文化知识;④的教育科学知识。
(3)能力素养
包括：①语言表达能力;②教育教学能力;③组织管理能力;④自我调控和自我反思能力。
(4)职业心理素养
一个优秀的教师需要具备良好的
心理素质，主要包括以下四个方面：①高尚的师德。②愉悦的情感。③良好的
人际关系。④健康的人格。