如果我去复读,那个班的老师让我做一个自我介绍。我应该怎么介绍最好带点幽默感

如题所述

考察国外教育,接下来最受学生欢迎的老师类型,幽默感教师不可或缺的必备素质之一。一个好老师不仅要知识课堂作为遗产的地方,应该在课堂上为学生交流思想和感情,智慧碰撞的火花,启迪智慧灵感愉快的“磁场”。幸福的乐趣,使教学在许多方面,但最直接和有效的,但也幽默的数目。我记得当正常毕业实习,一位老教授讲的教学方法,给了我们一个示范课,开在左边给出了一生的印象:上课铃响后,老白发教授花了讲台上,一个统一的声音问:“老师好 - ”老教授郑重地说:。每个人惊愕之际“同学们错了”,老教授推了推眼镜,面带微笑,说道:“我是你的老师的老师,请您谈谈如何招呼呀”学生马上看到或以上,异口同声:“师爷好 - “老师笑了,同学们笑了起来,教室里的气氛顿时变得更加容易。这令人愉快的景象,20年后,仍然是新鲜的。

幽默教师风采展示。教授,外语系,复旦大学,路估损先生一类由至少三次,以使学生大笑。他讲课妙语连珠,口味独特,具有独特的人格魅力,丰富的知识教学,抓住机遇,“安静”,他“沉默”,显示出主人的气度和智慧。他开了研讨会,不仅是外国学生像学生在其他部门也热心去,座无虚席。选择在复旦大学活动最杰出的教授,陆排名第一的最高票数。我们可以说,课堂教学陆“三笑”的理论,不仅幽默表演的智慧,它是一种新的教学理念的成功实践。

机智和幽默是教师教育创新能力的显示。幽默风趣的教学语言充满了“磁性”和魅力,学生们笑接受的知识,往往能够铭记终身,永远不会忘记。 “让那些放学后整天谁板着面孔,总是严厉的老师!”在“如果我来当总统”的作文一所小学,所以坦陈心曲。

幽默是师生关系的润滑剂的整合,随着生活节奏的加快,学习,我们的学生在繁重的功课学习,多么渴望轻松的时刻。也许你没有好心情,但课堂是“圣地”不允许你的心脏染杂尘;也许你缺乏一点幽默的天赋,那就努力培养吧!幽默,笑声发送给学生,发送可知,发送的信心。

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第1个回答  2014-07-09
老师追答

老师你好:我以前学过的知识现在很有用但是搞忘了,现在来补习,吸取教训再不会忘了。

第2个回答  2014-07-09
男的女的
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