浅述体育运动中的哲学现象

一万字的论文~ 头大!!!~ 大纲!!!~~ 谁能给出大纲就好~ 现在完全没有头绪和方向··

体育哲学啊,这可是蛮前沿的课题,呵呵,估计能帮你写出大纲的比较少,最好是去国内一些著名论文站点搜索一下体育哲学相关的论文,花了我半个小时给你在网上搜索了一些论文,应该够你总结出一篇好论文了,呵呵,希望对你有帮助:
1、中国篮球的文化哲学背景分析 中文摘要:本文就进入21世纪之后,中国篮球发展出现的问题,通过对其技、战术特征进行针对性分析,并以我国传统文化哲学背景的透视,进而分析中国文化哲学精神对我国篮球运动发展产生的深层影响.摘自墨客论文网: http://www.mowker.com/view/27659.html
2、论体育文化人 中文摘要:我国高校体育专业人才培养长期受锦标主义的影响,存在重运动技术、技能,轻理论知识与综合能力,学生个性发展受到约束,社会适应能力较差,可持续发展能力不强的问题。针对这一系列问题,文章从以人为本、全面发展的角度出发,提出了培养“体育文化人”的理念,主张将体育专业学生培养成人文素质、科学素质、体育运动知识和技能全面协调发展,具有可持续发展能力的复合型体育人才。摘自 墨客论文网: http://www.mowker.com/view/29879.html
3、当代分析的技术哲学之“难问题”研究 中文摘要:荷兰学派自1998年提出技术哲学的经验转向(Kroes&Meijers)之后,住双重属性理论(Kroes,1998)上发展出一种新的技术哲学,即“分析的技术哲学”(Vries),摘自 墨客论文网: http://www.mowker.com/view/3580.html
4、由竞技体育看学校体育教育的发展 中文摘要:文章采用文献资料法和归纳演绎法,阐述了竞技体育的特性及在培养学生公平竞争意识、培养学生终身体育的意识和习惯等方面的重要作用,使广大体育教育工作者更加深刻理解竞技体育对学校体育教学发展的互相作用。摘自 墨客论文网: http://www.mowker.com/view/438.html
5、高校公共体育课应加强体育理论教学 中文摘要:本文通过对高校公共体育教学现状的分析认为,体育理论在体育教学中缺乏应有的重视,体育教学主要强调技术教学,按照规定的几项教材向学生灌输一些运动技术,导致学生在进入社会后,既无参加体育锻炼的意识又无科学地进行体育锻炼的知识与方法。作者认为体育教学应加强体育理论和应用方法的内容,以提高学生体育认识水平,传授科学健身方法,养成终身锻炼身体的习惯。摘自墨客论文网: http://www.mowker.com/view/18908.html
6、现代竞技体育发展与体育社会化关系研究 中文摘要:现代竞技体育的发展涉及的面越来越广、分化越来越细,使现代竞技体育能够满足社会各种不同层次的需求;同时由于竞技体育自身的相互矛盾性,它对个人和社会所产生的是积极的还是消极的影响,取决于竞技体育自身、社会经济的发展水平及体育道德教育体系等方面。为此,如何提高竞技体育的教学质量,对竞技体育教学进行必要的改革,使之更加适应现代体育教学的发展需要是体育教师积极思考和探索的问题。本文运用文献资料法、逻辑分析法并结合教学实践从竞技体育的物化、价值等方面与社会化的关系问题进行探讨和研究。摘自 墨客论文网: http://www.mowker.com/view/16770.html
6、体育全球化特征探析 中文摘要:伴随科技的发展,全球化的历史趋势深刻影响体育运动的态势,体育全球化成为当前体育不可逆转的潮流。体育全球化的特征表现在体育人才的全球流动、体育项目的全球推广、大型运动会的全球影响以及体育规则的全球实行。摘自 墨客论文网: http://www.mowker.com/view/1808.html
7、关于体育暴力问题的研究 中文摘要:体育运动体现着力与美,体育比赛体现着平等竞争,这是人们理想当中的体育运动。但在现实中,国内外一些重要的体育比赛中也会偶尔夹杂着体育暴力。本文就体育暴力的分类、体育暴力的成中因以及如何解决体育暴力等方面进行阐述.摘自 墨客论文网: http://www.mowker.com/view/45052.html
8、全民健身与学校体育相关问题的探讨 中文摘要:全民健身计划是国家领导、社会支持、全民参与的跨世纪系统工程,是体育改革的重要举措。全民健身计划是以全国人民为实施对象,特别以青少年和儿童为重点。因为青少年和儿童是祖国的未来,他们的健康成长关系到国家和民族的未来,而学校是学生接受身体教育的重要场所,它不仅要促进学生在校期间的身体发育和增强体质,而且还要注重培养学生的锻炼能力.使其终身受益,这对促进全民健身运动的开展具有深远的意义。摘自 墨客论文网: http://www.mowker.com/view/5553.html
9、浅析大学体育潜在育人功能的机理 中文摘要:体育在大学全面育人环境中的作用是独特的,它是大学德育的重要途径和手段,它既能很快将“知”的内容转化成“行”,又能全面培养大学生的人格以及爱国主义精神、集体主义精神等优良品质。因此,在大学体育要牢固树立体魄与人格并重的体育观,充分发挥体育育人的潜在功能。摘自 墨客论文网: http://www.mowker.com/view/4955.html
10、高校体育产业化问题探析 中文摘要:分析在市场经济体制运行的条件下,高校体育改革所面临的经济问题和影响高校体育产业化发展的因素,提出了实施高校校体育产业化应该包括多承办大型运动会,开辟新的体育消费渠道,将运动队推向社会等途径。摘自墨客论文网: http://www.mowker.com/view/15912.html
11、谈体育教学中创新意识的培养 中文摘要:为培养创新人才,发展其创造能力,学校体育教学必须把培养学生的创新意识和创新能力放到重要位置。通过思想观念的转变,改革传统体育的模式,不断创新教学方法,引入具有创造性的教学内容,发努力给学生提供一个创新的学习环境,学生的个性就能充分发挥出来,就能培养出具有创新意识的学生。摘自 墨客论文网: http://www.mowker.com/view/24244.html网上这方面论文比较少,最好去专业一点站点,比如中国知网,墨客论文网、万方,呵呵,实在不想自己写,我推荐个写体育的研究生帮你搞定一篇,呵呵
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