8. 分析如下教学案例: V教师:蓝印花布还可以做什么?幼儿:可以做新衣服。幼儿:

析题(本大题第(1)题6分,第(2)题10分。共16分)
教师:蓝印花布还可以做什么? 幼儿:可以做新衣服。 幼儿:好去举行婚礼。 教师:这样漂亮、快乐、欢喜。 幼儿:我想做成蹦蹦床在上面跳。 幼儿:我真想把它做成一艘美丽的船,做好了去航海。 教师:你好好想一想,布能做船吗?布是不可以做船的,会沉掉的。 根据以上案例,回答下面问题: (1)请分析教师与幼儿的对话互动对幼儿的美感发展

叫安利就是可以做新衣服。
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