学习方法是多种多样的，每个同学都应根据自己的特点，逐步摸索出一套适合自己的好的学习方法。
同时，良好的学习习惯就是科学的学习方法，但不论是多好的方法也不是“秘方”或“绝招”。不论做什么事，不下工夫是做不好的。请同学们记住学习的秘诀：实实在在，勤勤恳恳。
尤其实现如今的英语学习，更是很多学生头疼的科目，为了帮助孩子实现英语的学以致用，作为学校课堂外的有力补充，阿卡索通过为学员打造浸入式英语环境，让孩子融入到纯英文环境中，在真实的生活场景中，身临其境地学习英语，激发他们开口说英语的自主性，学会有思想地表达和灵活地运用。
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在“平民化”市场的需求下，阿卡索长期致力于促进教育资源均衡，通过打造高性价比的课程，一节课才是20元，让每个中国小学生都有接触到在线英语外教的机会，希望以高品质的在线课程和纯正地道的专业外教来提升孩子们的英语应用能力，让他们在走向社会的过程中突显自己的核心竞争力，以此回馈家长的每一分付出。
还有其他什么学习问题，可以百度搜“阿卡索vivi老师”为您分析解答。
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温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
第1个回答 推荐于2017-11-26
我初一上学期和你一样，现在变得很好了，其实及时你小学成绩很好，也不能说明什么，要看就看中学：1.自己不能合理安排时间，学习方法不正确。解决方法：给自己积极的暗示，该做什么就做什么。下课不疯玩，提前把作业做完。在晚自习的时候，用一个小时把今天所学的副科梳理一遍。剩余时间检查作业正确率，把主课稍稍看一下。早自习的时候多读读课文，把基础知识巩固好。2.上课走神。这个是看你自己的一个心理问题，要是你有一个积极向上的心态就不纯在了。上课认不认真是决定你成绩好坏的必要条件。3.题型不知道。我认为，可以在周末的时间多多去看一些题目，到网上收集资料，打印下来。没事的时候可以拿出来做一做。推荐几本书：《点拨》《课堂内外》（副科：《概念地图》）自己可以去书城淘一下。其实最终要的还是你的心态问题，只要自己知道了差距，紧张起来了，就足够了。定一个要超过的目标，不懈的去努力！加油，相信你@！~本回答被网友采纳
第2个回答 2018-11-14
首先，要学会听课：
1、有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；
2、参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。
3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。
4、如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多，最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。
其次，要学会记忆：
1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。
2、合理用脑。所谓合理，一是要交替复习不同性质的课程，如文理交叉，历史与地理交叉，这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制，有利于记忆能力的增强与开发；二是在最佳时间识记，一般应安排在早晨、晚上临睡前，具体根据自己的记忆高峰期来选择。
3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读学习方式，主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点，促进整理归纳分析，提高理解和记忆效率；同时很快的阅读速度，还可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。
学习思维导图，思维导图是一种将放射性思考具体化的方法，也是高效整理，促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化，还可以帮助你思维分析问题，统筹规划。不过，要学好思维导图，做到灵活运用可不是一件简单的事，需要花费很多时间的。前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解，可以参考。
最后，要学会总结：
一是要总结考试成绩，通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数，才不会被分数蒙住你的双眼，而专注于学习的过程，专注于蕴藏在分数背后的秘密。二是要总结考试得失，从中找出成败原因，这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程，但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一，努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。三是要总结、整理错题，收集错题，做出对应的一些解题思路（不解要知道这题怎么解，还有知道这一类型的题要怎么解）。四是要通过总结，确定下阶段的努力方向。本回答被网友采纳
1、有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；
2、参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。
3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。
4、如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多，最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。
其次，要学会记忆：
1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。
2、合理用脑。所谓合理，一是要交替复习不同性质的课程，如文理交叉，历史与地理交叉，这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制，有利于记忆能力的增强与开发；二是在最佳时间识记，一般应安排在早晨、晚上临睡前，具体根据自己的记忆高峰期来选择。
3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读学习方式，主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点，促进整理归纳分析，提高理解和记忆效率；同时很快的阅读速度，还可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。
学习思维导图，思维导图是一种将放射性思考具体化的方法，也是高效整理，促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化，还可以帮助你思维分析问题，统筹规划。不过，要学好思维导图，做到灵活运用可不是一件简单的事，需要花费很多时间的。前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解，可以参考。
最后，要学会总结：
一是要总结考试成绩，通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数，才不会被分数蒙住你的双眼，而专注于学习的过程，专注于蕴藏在分数背后的秘密。二是要总结考试得失，从中找出成败原因，这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程，但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一，努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。三是要总结、整理错题，收集错题，做出对应的一些解题思路（不解要知道这题怎么解，还有知道这一类型的题要怎么解）。四是要通过总结，确定下阶段的努力方向。本回答被网友采纳
第3个回答 2013-11-24
首先，你已经很努力了，这点很重要，不努力的话，连第五可能也没有，所以还是继续努力。
其次，把自己优势学科发挥到极致，不允许有太大闪失，始终最好第一名。自己的弱势学科，就得付出更多的时间来关注，千万不能落在后面。
最后，对每门学科都产生兴趣，兴趣是做好的老师。只有你喜欢他，你才会做的更好。
总之，付出就有回报。
祝你下次考试拿第一。（学校的）
补充：别把班级的前几名放在眼里，他们对你构不成威胁，你想想，如果把你们年级的前40名放一个班里，你不就是中等的学生了么，这是你所不允许的，所以把目标放大一些，等你成绩好的时候你会发现，原来竟是那么的简单。
其次，把自己优势学科发挥到极致，不允许有太大闪失，始终最好第一名。自己的弱势学科，就得付出更多的时间来关注，千万不能落在后面。
最后，对每门学科都产生兴趣，兴趣是做好的老师。只有你喜欢他，你才会做的更好。
总之，付出就有回报。
祝你下次考试拿第一。（学校的）
补充：别把班级的前几名放在眼里，他们对你构不成威胁，你想想，如果把你们年级的前40名放一个班里，你不就是中等的学生了么，这是你所不允许的，所以把目标放大一些，等你成绩好的时候你会发现，原来竟是那么的简单。
第4个回答 2020-12-08
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