友情在学校中为题的一篇作文。600字左右跪求啊

如题所述

我叫懒懒,一九八三年的初夏我来到这个世界上,我已经不记得那个降生的过程了,只是在后来问母亲我是从哪来的时候,母亲指着自己肚子上一条长长的伤疤说, “就是从这里来的!”我想我从在母亲肚子里开始就不是一个听话的孩子吧,否则怎会让母亲为迎接我的到来而付出如此大的代价。

五岁那年,与姐姐玩惯捉迷藏的我,和全家人开了个不大不小的玩笑。记得那天午休我醒得格外早,爬起来后发现身边没有人,就叠好我的小被子独自一人去院子里的厨房玩过家家了。过了一阵以后,我听见院子里一阵骚动,然后就听到妈妈喊我的名字,我明白了,他们是在找我。于是我很遵守游戏规则的默不做声,他们找了很长时间都没有找到我,还听到妈妈问别人:“井里找了吗?不会被人带走了吧?下午有没有路过的火车(我家住在火车站)?”我听了心里还挺美,为自己躲得这么隐蔽而沾沾自喜。再后来,我听到妈妈在哭,还有人说赶快报案吧。一听警察要来,我不敢再躲了,悄悄地走出来问:“妈妈你们在干什么?”妈妈看到我,狠狠地把我搂在怀里哭了。我被妈妈抱得快要喘不上气了,同时也知道自己错了。这就是我上小学前的记忆。

六岁,我上了小学。我认为自己是一个对语言很不敏感的人,刚入学的时候,为数不多的几个韵母就把我搞得云里来雾里去的,总也分不清楚。有一次老师让我在黑板上听写,我错了很多,老师说错一个要打一下手,于是我被挨了很多下。我已经不记得手疼不疼,只记得自己的脸好烫。老师的体罚不仅是对不精学业的我的惩罚,更重要的是伤害了我的自尊心。在回家哭过以后我对自己说一定不让老师再有机会惩罚我。也许老师的惩罚方式不太正确,但是我不得不承认,从那以后,对待学习我更加认真,同时也不断取得令自己满意的成绩。

二年级时,忘记是在上什么课了,突然发现眼前的一切都是那么模糊,什么也看不清楚,我好害怕,以为自己得了什么奇怪的病,去医院检查后才知道那叫近视,刚七岁,我带上了眼镜。从此,眼镜跟随我十多年。我讨厌戴眼镜,这不仅让我和其他同学有了不同,更重要的是这让我放弃了自己最大的爱好——跳舞。这是我终生的遗憾。

八岁那年暑假,我的了肺炎,住院28天,最怕打针的我屁股被扎得像是马蜂窝,出院了,病好了,我也有了自己的理想:当个医生。

小学毕业那年,天天在一起玩的七个死党相约初中还要在一个班,可惜学校不允许我们自由组合,我们别无情的分开了,开学第一天,我们抱在一起哭得很是伤心。更令人沮丧的是,我们其中有一个因为家庭的原因,离开了县城,去邻县上学了。在他走后两个月,我们剩下的人在一个周末, 骑自行车一起去看他,骑了整整五个小时才到。我们都是第一次去,那时还没有电话可以联系,就这样在老天的眷顾下,我们竟然找到了他家。这么多年过后,我已经不再有当年那种想干什么就干什么的勇气和冲动了,现在总有很多顾忌在脑中徘徊,影响着我的决定。有时很想回到那个时候。

初三那年开运动会,班里居然没有人报名,作为团支书,我报了一千五百米长跑,其实我的身体并不好,别说一千五百米,就连体育达标的八百米对我来说都是一只大老虎。刚开始训练的时候,跑不到一千米就实在跑不下去了,后来就每天加一点,朋友都说别那么认真,跑不下来就跑不下来,你身体不好没有人会怪你。可我不那么想,我总认为做每一件事要做就一定要做好,否则就不要去做。就这样一个月后,我站在了起跑线上。枪响了,我也迈着轻快的脚步向终点跑去。很顺利跑完了全程,同时还拿到了第五名。我证明了自己是可以的,在任何困难面前只要我去努力了,就一定可以克服他。从那以后,我不会再害怕学习和生活中遇到的困难,我变得更加乐观,更加积极,更加有冲劲。

升入高中后,我面临了所有青春期少年都会遇到的问题。同班一个男孩每天送我回家,等我一起上学。那种感觉很微妙,在他面前我会尽力表现自己最好的一面,头发梳得很顺很顺,衣服拉得很展很展,我想我是喜欢他的。当时面临着高考,我们都把生活的重点放在了学习上,这种青涩的感觉就都被我们深深的埋在了心底。之所以在这里提到他,是因为他给我的这段的记忆让我的成长过程更加完整,并且是他让我在那个时候知道了什么是生活的重点。高考结束后我们都收到了自己心怡大学的录取通知书,并且成为无话不说的好朋友。我想,我们还有更多的故事可以继续。

说到考大学,我想我是一个幸运儿。填志愿时,我有两种选择,一种是稳打稳的在本省读很好的院校,一种是去我梦想中的地方,但是有风险。权衡再三后,我违背了家人的意愿,填了首都的一所高校。左盼右盼,终于盼来了录取通知书,终于我实现了自己的梦想——去首都读书。还记得踏出北京火车站出站口的那一瞬间,我怀着异常激动的心对自己说:“我就要在这里生活五年了,在这里充实自己了,这一切都是真实的,不再是梦想了!”

第一次离开家的我对异地的一切都充满了好奇,美丽的校园,和蔼的老师,亲切的师兄师姐,这一切的一切都让我激动不已。在这里我完成了本科的学业,通过社团增强了自己的能力,用专业知识充实了自己头脑,最重要的是找到了人生的目标,从迷惘中找到了自己要走的路。从老师身上学到了做人的原则,并在同学身上看到了友谊的真谛。总之,大学五年中我学到的实在太多也太重要,可以说整个的我,都是在大学期间塑造成型的。我很庆幸在我受挫时,有老师对我说:你已经很努力了;在我迷惘时,有导师帮助我分析问题并给我建议;在我失落时,有朋友陪我说话陪我哭。

大三时,“非典”在北京横行,我和同学们一起被封在学校内两个月不能外出。虽然大家都很恐慌,但是我们携手度过了那次难关。不能外出,我们自己丰富生活,不能集会,我们就在露天看书。大家相互关心,相互帮助,真的感觉像一家人一样亲。那两个月,对于大多数中国人来说都是痛苦的,但在我的记忆中,这却是一段美好的回忆,值得我终身回味。

临毕业前,大家都开始忙起来了。在和几个老师聊天以后,我决定考研,继续学习,把自己的专业能力进一步提高。在这里我要非常感谢我的一位舍友,在复习考研的日子里,是她在不断的鼓励我。那段日子,我们一起起床,一起吃饭,一起去图书馆,一起讨论学习中的问题,一起回宿舍。没有她的鼓励和提醒,我不敢肯定自己能走得这么稳健。现在如果有人要问我考研心得,我一定会告诉她先找一个研友。

经过复习,初试,复试,终于走到了今天。今天我又站在了一个新的起点上,面对未来,我又一次陷入深深的思索。在这一阶段的学习中我又要完成些什么?为未来的生活打怎样的基础呢?我想首要的是要上好每一门课,通过大学英语六级,完成我的实验和论文。其次,要更加注重提高我的人际交往能了。这些年来我一直都在学校里生活,没有任何社会经验和工作经验,我想这是我现在最欠缺的,我会在这三年里弥补自己在这方面的欠缺。至于毕业以后自己的发展方向,我初步的设想是考公务员,在校期间我也会向着这个目标做一些准备。
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答  2010-12-04
经历了二十三个春夏秋冬的我,想要记录下生活中有意义的经历、在生活中做过的最好的事和最坏的事,以及对我影响深刻的每一个人并不是一件容易的事,随着思绪的飘荡,我的手指不停的敲打着键盘,而我仿佛也重新经历了这所有的一切……

我叫懒懒,一九八三年的初夏我来到这个世界上,我已经不记得那个降生的过程了,只是在后来问母亲我是从哪来的时候,母亲指着自己肚子上一条长长的伤疤说, “就是从这里来的!”我想我从在母亲肚子里开始就不是一个听话的孩子吧,否则怎会让母亲为迎接我的到来而付出如此大的代价。

五岁那年,与姐姐玩惯捉迷藏的我,和全家人开了个不大不小的玩笑。记得那天午休我醒得格外早,爬起来后发现身边没有人,就叠好我的小被子独自一人去院子里的厨房玩过家家了。过了一阵以后,我听见院子里一阵骚动,然后就听到妈妈喊我的名字,我明白了,他们是在找我。于是我很遵守游戏规则的默不做声,他们找了很长时间都没有找到我,还听到妈妈问别人:“井里找了吗?不会被人带走了吧?下午有没有路过的火车(我家住在火车站)?”我听了心里还挺美,为自己躲得这么隐蔽而沾沾自喜。再后来,我听到妈妈在哭,还有人说赶快报案吧。一听警察要来,我不敢再躲了,悄悄地走出来问:“妈妈你们在干什么?”妈妈看到我,狠狠地把我搂在怀里哭了。我被妈妈抱得快要喘不上气了,同时也知道自己错了。这就是我上小学前的记忆。

六岁,我上了小学。我认为自己是一个对语言很不敏感的人,刚入学的时候,为数不多的几个韵母就把我搞得云里来雾里去的,总也分不清楚。有一次老师让我在黑板上听写,我错了很多,老师说错一个要打一下手,于是我被挨了很多下。我已经不记得手疼不疼,只记得自己的脸好烫。老师的体罚不仅是对不精学业的我的惩罚,更重要的是伤害了我的自尊心。在回家哭过以后我对自己说一定不让老师再有机会惩罚我。也许老师的惩罚方式不太正确,但是我不得不承认,从那以后,对待学习我更加认真,同时也不断取得令自己满意的成绩。

二年级时,忘记是在上什么课了,突然发现眼前的一切都是那么模糊,什么也看不清楚,我好害怕,以为自己得了什么奇怪的病,去医院检查后才知道那叫近视,刚七岁,我带上了眼镜。从此,眼镜跟随我十多年。我讨厌戴眼镜,这不仅让我和其他同学有了不同,更重要的是这让我放弃了自己最大的爱好——跳舞。这是我终生的遗憾。

八岁那年暑假,我的了肺炎,住院28天,最怕打针的我屁股被扎得像是马蜂窝,出院了,病好了,我也有了自己的理想:当个医生。

小学毕业那年,天天在一起玩的七个死党相约初中还要在一个班,可惜学校不允许我们自由组合,我们别无情的分开了,开学第一天,我们抱在一起哭得很是伤心。更令人沮丧的是,我们其中有一个因为家庭的原因,离开了县城,去邻县上学了。在他走后两个月,我们剩下的人在一个周末, 骑自行车一起去看他,骑了整整五个小时才到。我们都是第一次去,那时还没有电话可以联系,就这样在老天的眷顾下,我们竟然找到了他家。这么多年过后,我已经不再有当年那种想干什么就干什么的勇气和冲动了,现在总有很多顾忌在脑中徘徊,影响着我的决定。有时很想回到那个时候。

初三那年开运动会,班里居然没有人报名,作为团支书,我报了一千五百米长跑,其实我的身体并不好,别说一千五百米,就连体育达标的八百米对我来说都是一只大老虎。刚开始训练的时候,跑不到一千米就实在跑不下去了,后来就每天加一点,朋友都说别那么认真,跑不下来就跑不下来,你身体不好没有人会怪你。可我不那么想,我总认为做每一件事要做就一定要做好,否则就不要去做。就这样一个月后,我站在了起跑线上。枪响了,我也迈着轻快的脚步向终点跑去。很顺利跑完了全程,同时还拿到了第五名。我证明了自己是可以的,在任何困难面前只要我去努力了,就一定可以克服他。从那以后,我不会再害怕学习和生活中遇到的困难,我变得更加乐观,更加积极,更加有冲劲。

升入高中后,我面临了所有青春期少年都会遇到的问题。同班一个男孩每天送我回家,等我一起上学。那种感觉很微妙,在他面前我会尽力表现自己最好的一面,头发梳得很顺很顺,衣服拉得很展很展,我想我是喜欢他的。当时面临着高考,我们都把生活的重点放在了学习上,这种青涩的感觉就都被我们深深的埋在了心底。之所以在这里提到他,是因为他给我的这段的记忆让我的成长过程更加完整,并且是他让我在那个时候知道了什么是生活的重点。高考结束后我们都收到了自己心怡大学的录取通知书,并且成为无话不说的好朋友。我想,我们还有更多的故事可以继续。

说到考大学,我想我是一个幸运儿。填志愿时,我有两种选择,一种是稳打稳的在本省读很好的院校,一种是去我梦想中的地方,但是有风险。权衡再三后,我违背了家人的意愿,填了首都的一所高校。左盼右盼,终于盼来了录取通知书,终于我实现了自己的梦想——去首都读书。还记得踏出北京火车站出站口的那一瞬间,我怀着异常激动的心对自己说:“我就要在这里生活五年了,在这里充实自己了,这一切都是真实的,不再是梦想了!”

第一次离开家的我对异地的一切都充满了好奇,美丽的校园,和蔼的老师,亲切的师兄师姐,这一切的一切都让我激动不已。在这里我完成了本科的学业,通过社团增强了自己的能力,用专业知识充实了自己头脑,最重要的是找到了人生的目标,从迷惘中找到了自己要走的路。从老师身上学到了做人的原则,并在同学身上看到了友谊的真谛。总之,大学五年中我学到的实在太多也太重要,可以说整个的我,都是在大学期间塑造成型的。我很庆幸在我受挫时,有老师对我说:你已经很努力了;在我迷惘时,有导师帮助我分析问题并给我建议;在我失落时,有朋友陪我说话陪我哭。

大三时,“非典”在北京横行,我和同学们一起被封在学校内两个月不能外出。虽然大家都很恐慌,但是我们携手度过了那次难关。不能外出,我们自己丰富生活,不能集会,我们就在露天看书。大家相互关心,相互帮助,真的感觉像一家人一样亲。那两个月,对于大多数中国人来说都是痛苦的,但在我的记忆中,这却是一段美好的回忆,值得我终身回味。

临毕业前,大家都开始忙起来了。在和几个老师聊天以后,我决定考研,继续学习,把自己的专业能力进一步提高。在这里我要非常感谢我的一位舍友,在复习考研的日子里,是她在不断的鼓励我。那段日子,我们一起起床,一起吃饭,一起去图书馆,一起讨论学习中的问题,一起回宿舍。没有她的鼓励和提醒,我不敢肯定自己能走得这么稳健。现在如果有人要问我考研心得,我一定会告诉她先找一个研友。

经过复习,初试,复试,终于走到了今天。今天我又站在了一个新的起点上,面对未来,我又一次陷入深深的思索。在这一阶段的学习中我又要完成些什么?为未来的生活打怎样的基础呢?我想首要的是要上好每一门课,通过大学英语六级,完成我的实验和论文。其次,要更加注重提高我的人际交往能了。这些年来我一直都在学校里生活,没有任何社会经验和工作经验,我想这是我现在最欠缺的,我会在这三年里弥补自己在这方面的欠缺。至于毕业以后自己的发展方向,我初步的设想是考公务员,在校期间我也会向着这个目标做一些准备。

这就是我和我的故事。
第2个回答  2010-12-04
真正的友情

在我记忆的长河中有些事情已经淡忘,但有两件事却让我终身难忘。 记得在上三年级时,我在操场玩,一个篮球从天而降打到了我的头上,登时我被砸的眼冒金星,疼得我哭了起来。这时,恍惚中我看到吴莹快步向我走来,她问:“你怎么了?”我把事情的经过告诉了吴莹,吴莹摸着我的头说:“没有事情的,我帮你揉揉。”马上我的心就温暖起来。吴莹又把我扶到班里,我休息休息,觉得好多了。 被别人帮助,我感受到了温暖;帮助别人,更使我感受到了快乐。 记得有一次,我和豆豆还有倩倩在一起玩拍皮球的游戏。当倩倩把球扔给我的时候 ,却被一个壮壮的哥哥抢了过去。豆豆想要把球要回来,大哥哥却打了她。我本来心里很害怕,但是我不能看见朋友被人打呀,所以我就站了出来,我瞪着眼,手掐着腰,脚一跺,大声地说:“把球还给我们!”那个哥哥看了看我,就灰溜溜地走了。豆豆和倩倩拉着我的手,对我说:“你真勇敢!谢谢你!”我笑着说:“我们是朋友嘛!”我们三个都哈哈笑起来。 “患难见真情”朋友之间本来就该这样,你说呢?本回答被提问者和网友采纳
第3个回答  2012-05-19
友情  朋友,需用心去经营,需有一定的艺术性。不是在讲教,而是有切身的体会。对一个朋友,且不论男女朋友,不能太过于重视,否则对方会觉得压力很大,会被你的重视压的喘不过气,但又不能过于疏忽,过于疏忽,可能就不会在有联系。有的朋友,你如果太重视他,会让他觉的交你这个朋友很累,就是因为你太重视他了,让他感到压力,也会让自己过的很辛苦。无论是朋友之间,或是恋人之间,对对方的情感,肯定是无法对等的。总会有付出较多的一方,而往往是付出多的一方容易受到伤害。所以,现在很多时候在和朋友相处的时候,都会告戒自己,要控制自己的付出,这样会让自己和朋友都不受伤害。所以我现在不会强求别人,要尽量不要给别人带来压力。
  生活中并不是所有的人都能成为朋友。每个人都有自己的人生态度、处世方式、情趣爱好和性格特点,选择朋友也有各自的标准和条件。我交朋友的原则是追求心灵的沟通。我常想,人生活在世界上,离不开友情,离不开互助,离不开关心,离不开支持。在朋友遇到困难、受到挫折时,如果伸出援助之手,帮助对方度过难关,战胜困难,要比赠送名贵礼品有用的多,也牢靠得多。既为朋友,就意味着相互承担着排忧解难、欢乐与共的义务。唯此,友谊才能持久常存。

  朋友的相处伤害往往是无心的,帮助却是真心的,忘记那些无心的伤害;铭记那些对你真心帮助,你会发现这世上你有很多真心的朋友……在日常生活中,就算最要好的朋友也会有摩擦,我们也许会因这些摩擦而分开。但每当夜阑人静时,我们望向星空,总会看到过去的美好回忆。一些琐碎的回忆为我寂寞的心灵带来无限的震撼!就是这感觉,令我更明白朋友对我的重要!网络也是一样的,太近了关系会变的复杂,太远了,就失去了联系,不近不远刚刚好,只能感受到彼此的真诚与情谊。每一个人都有一方属于自己的乐土,朋友,当你心情沮丧的时候,当你灰心失望的时候,当你觉得好友渐渐淡漠的时候,请珍惜朋友真挚的友情,不管是在网络的友情还是现实生活中的,友谊如同空气如水,不要到失去的时候才痛感它的可贵。

  我想永远拥有许多真心的朋友,但我深知这是不可能的。离散聚合,应顺其自然,不必勉强。属于我的朋友,会向我走来,不属于我的朋友,留也留不住,如果真到了一躬而别的时候,无须哀怨,更不能太计较太执著了,权且将人生悲凉灰颓的一面独自吞咽,再将亮丽壮美的品质展示给他人,用生命去体验人生就是。因为人活着不是为了痛苦,人生乐在心相知。

  每份淡漠下面也都隐藏着很深的寂寞和渴望。每个人都有自己挣扎的痛苦与心路历程,默契不过是因理解自己而彼此理解,只有和谐才是身心疲惫时依然不泯的微笑。互相的惦念,互相的牵挂,与互相的爱护便是人世间最最难得的情感抚慰,是朋友之间最难割舍的真情。好友之间所以能长期共存,正是因为有了这种心灵间的相互依存与默契,唯此孤独的人生才变得丰富而深刻。能够拥有一位好友,一位至交,便拥有了一生的情感需求,好友如衣食,如日月,如自已的影子,最最孤独时,无论相隔千里万里,好友都会如期而至,那时即便是默默相对,不说一句话,感受也是雨露的滋润,心静如镜,心境如云。

  珍惜身边的每一份友情,无论它是不是已经过去,无论它会不会有将来。也许不会天长地久,也许会淡忘,也许会疏远,但却从来都不应该遗忘。它是一粒种子,珍惜了,就会在你的心里萌芽,抽叶,开花,直至结果。而那种绽放时的清香也将伴你前行一生一世……
第4个回答  2010-12-04
同学之间的友谊是珍贵的,从同学成为朋友则更加珍贵。有了朋友,生活就多了一份色彩;有了朋友,烦恼就多了一个人替几分担;有了朋友,快乐就都多了一个人与你共同分享。既然有了朋友能有这么多好处,我们为什么不珍惜这份珍贵的友谊呢?
我喜欢处在同学、朋友感情融洽,和睦的环境中,我喜欢这种友谊特有的感觉,所以我才格外珍惜同学间的友谊,我也就最看不惯,或者说最不想看到同学之间搞分裂。
前段时间,我们班的部分女同学因为某些误会,闹起了不和,搞得全班气氛很恶劣,空气中充满了火药的气息,好像只要一不小心就会爆炸似的。原本充满了欢声笑语的教室一下子变得冷冷清清的,充满了仇视的目光,让人感觉很不舒服。一部分同学荒唐地签起了什么所谓的绝交书,把气氛弄得越来越僵硬。最后,还是班主任出面,解决了问题。老师可是苦口婆心地说了一大堆大道理,她们才勉强同意不再闹下去。
在班里,经常有一些同学仗势欺人。别人做什么不顺他的意的事情了,这可不得了,马上就跟人大喊大叫。还拍桌子,嘴里说出一串串脏话。旁边的同学都敢怒不敢言。为什么,一个字,怕呗!
同学们是一个班集体,为什么要采取武力解决呢?心平气和地谈话不好吗,为什么要大动干戈呢?弄得别人不好受,自己心里也不舒坦,一举两失,使不得啊!同学们,你说对吗?
有一些同学,遇到这些事,立刻拍桌子,砸板凳来发泄自己的不满,何必要这样呢,一是把别人打伤了,自己也不好过。二是还得让老师教育。我们已经是六年级的学生了,要懂得宽容,懂得谦让。要“大人不计小人过,宰相肚里能撑船。”“化干戈为玉帛,化荑气为祥和。”这样人人都高兴。
我们已是六年级的学生了,就要毕业了。也许以后,我们不在一个学校读书,很难见面了。我们为什么还要在这小学阶段仅剩的一点点的时光中闹不和呢?这样又有什么意思呢?我们应该团结一致,友好相处,快快乐乐地度过这仅剩的时光,让这段时光成为我们一生中美好的回忆吧!
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