幼儿园中班健康教案：轻轻的打喷嚏

Question

如题所述

Answer 1

打喷嚏不仅是一件不礼貌的事情，而且可能带来健康风险。打喷嚏时，细菌和病毒可能会随着飞沫传播。因此，学会正确的方式打喷嚏，不仅展现我们的素养，也是保护周围人的一种方式。以下是对幼儿园中班健康教案“轻轻的打喷嚏”的改进和润色：
1. 活动目标
- 理解儿歌内容，认识到向他人打喷嚏可能不卫生和不礼貌。
- 学习如何正确地打喷嚏。
2. 活动准备
- 准备课件、餐巾纸和手帕等物品。
3. 活动过程
- 引入：播放课件，引发兴趣。
- 师：今天，我们邀请了不同的动物朋友，让我们向他们打个招呼吧！
- 过渡：小狗、河马和大象表示，孩子们你们非常礼貌。
- 引出主题：
- (一) 小狗打喷嚏：讨论小狗可能的伙伴，理解小狗打喷嚏的情境。
- (二) 河马打喷嚏：想象河马的生活环境，它的喷嚏可能带来的影响。
- (三) 大象打喷嚏：探讨大象的社交圈，以及它的喷嚏可能导致的后果。
- 引入宝宝打喷嚏的正确方式：
- 引导幼儿学习捂住口鼻，轻声打喷嚏的方法。
- 解释为什么要这样做：为了卫生和礼貌。
- 完整欣赏儿歌，强化学习：
- 回顾儿歌内容，强调宝宝打喷嚏的正确方式。
- 鼓励孩子们成为讲卫生、有礼貌的好孩子。
- 操作实践：
- 指导幼儿使用手帕或餐巾纸，边听儿歌边学习捂住口鼻的动作。
- 教师观察并纠正打喷嚏的姿势。
- 小结：
- 总结学到的本领，鼓励在需要打喷嚏时应用所学。
- 附儿歌：
小狗打喷嚏，对准朋友“阿——嚏”，小鸡、小鸭吓跑了。
河马打喷嚏，张大嘴巴“阿——嚏”，乌龟、小鱼吓跑了。
大象打喷嚏，伸长鼻子“阿——嚏”，山羊、小马吓跑了。
宝宝打喷嚏，捂住鼻和嘴“阿——嚏”，声音轻轻，大家夸。