《心理咨询与辅导》课程的意义

如题所述

发展性功能,预防性功能,补救性功能。
1、发展性功能。促使学生人格得到健全的发展,以形成良好的个性心理品格,提高学生的心理成熟度,增强他们今后全面主动适应社会生活的能力。
2、预防性功能。并不是有了心理障碍才需心理辅导。青少年在成长的过程中,缺少生活的经验和必要的心理准备。
3、补救性功能。它是针对学生中已经产生现实问题即轻度的心理障碍而提供心理咨询,它重在排除学生的心理困扰,恢复学生的心理平衡。
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