怎样让孩子从小爱上读书?

如题所述

1.全家人一起读书。要想让孩子从小就爱上阅读,把读书当作一种生活状态,最关键的是要在家庭中营造读书的氛围。中科博爱心理医学研究院院长傅春胜告诉记者,孩子人格的塑造以及行为习惯的培养,都是在模仿认同与游戏中完成的。他们的语言理解能力较差,模仿能力却很强,阅读兴趣的培养往往很难通过说教达到目的,最好还是父母做好示范。父母爱读书,每天都有一定的阅读时间,孩子就会认同读书这种生活方式,久而久之自然会受到熏陶,也爱上读书。

2.父母多给孩子读书。在孩子建立阅读习惯初期,父母陪读可以很好地激发孩子读书热情。对孩子来说,父母的声音和肢体接触是最值得留恋的,父母不妨把这些元素融合到阅读行为中,在孩子有兴致时,把他揽到身边,一起声情并茂地品味书中的图片和故事,这可以大大增强孩子阅读的乐趣。需要提醒的是,在孩子3岁前最好不要指读,也就是指着文字一个字一个字的读,那会影响孩子的注意力。不妨等孩子开始对文字感兴趣、喜欢问问题时再指读。而且,父母或孩子情绪不好时最好不要读书,因为坏情绪可能会让孩子对阅读留下负面印象。也不要把读书任务都教给“讲故事机”,那样会丧失很多宝贵的亲子时光。

3.学会分享与交流。傅春胜说,学会分享与交流书中的内容,能让阅读带来的乐趣加倍。所以,不光要让孩子读书,还要多与孩子分享与交流书中的内容。分享的过程不仅能让知识二次传播,还是自我价值的体现,孩子在分享的同时可以获得别人的认可,对读书的热情自然更加高涨。孩子小的时候,父母可以与孩子一起读他们喜欢的书,共同探讨书中细节或评价主人公;当孩子长大一些,可以鼓励他们多参加读书会,学会与别人分享读书的体会。

4.选择孩子喜欢看的书。对于成人阅读来说,面对浩瀚书海,“读好书”很关键。但对孩子来说,建立阅读兴趣和培养阅读习惯是第一位的。所以,在购买图书时,最好选择孩子喜欢看的书,不要按照父母的喜好给书分优劣。选择绘本时,图片要大,最好一页一图,而且图片要形象生动,布局清晰;故事要有逻辑性,情节简单,语言富有节奏感。此外,父母也不必太看重分龄书目,每个孩子都不一样,发展阶段也不一致,不必过分拘泥。

5.允许孩子“玩”书。孩子的阅读兴趣,往往是从爱上玩书开始的。很多孩子小的时候喜欢拍书、摔书,甚至撕书、咬书,但这恰恰是孩子爱上书的表现,因为这个时期的孩子是通过口和手来探索感兴趣的事物的。妈妈最好不要轻易制止,一定要宽容对待,以免破坏了孩子对书的兴趣。如果担心孩子撕坏了书太可惜,可以给他买一些不易破坏的布书之类的,或者换一些广告纸、过期杂志之类的让她玩弄。

6.读书时不要总考孩子。大部分孩子是在各种“考试”中长大的,就连还不会说话的宝宝,都总会被问“哪个是老虎?”“飞机在哪里?”但在孩子读书时,太过频繁的“考试”可能会扼杀孩子对读书的兴趣。傅春胜提醒,亲子阅读不能目的性太强,读书不是为了考试,而是要让孩子单纯享受读书和开阔眼界、学习知识的过程,那样孩子才能真正爱上读书。

7.尊重孩子独特的阅读方式。成人阅读往往按部就班,孩子却不然,由于他们的接受能力和理解能力较差,注意力不稳定,所以常常会出现反复阅读同一本书或同一个页面、哗啦哗啦地快速翻书、拿着书倒着看等非常态的阅读行为。遇到这种情况,不少妈妈会赶紧纠正,生怕孩子养成不好的阅读习惯。其实,孩子的这些行为也是对阅读兴趣的独特表达,父母应适当予以尊重,不要过度干涉,以免影响了孩子的阅读热情。
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第1个回答  2022-10-11
1、父母要养成爱阅读的习惯:家长永远是孩子最好的榜样,爱看书的家长,孩子多是也爱看书的。因为孩子的很多习惯,大多数都来源于父母的一举一动。如果父母的娱乐生活多是看书的话,孩子一定会对书籍很好奇。这是一种阅读的熏陶。父母平时爱看书,孩子也看在眼里,因此,父母爱看书,其实也能感染到孩子,让孩子也能养成爱看书的好习惯。

  2、由孩子自己选择感兴趣的书:许多家长的确重视孩子的阅读,但在给孩子买书方面,通常会以自己的标准来买,忽略孩子的想法。但只有孩子自己对书籍产生兴趣,才会自觉养成阅读的好习惯,兴趣是最好的老师。可以让孩子自己挑选爱看的书籍,有些孩子爱看自然科学类,有些孩子爱看人文科学类,只要是能够汲取知识的书籍,家长大可放手让孩子自己选择。

  3、家长可以经常读故事书给孩子听:如果家长有时间,可以自己拿着故事书读给孩子听好,比较生动。在读的过程中,表演故事上相关的动作,也让孩子跟着来。整个读书的过程就很有趣,大大提高孩子对阅读书本的喜爱。

  4、陪孩子一起阅读:尽管随着技术的发展,可以从各种媒体方便地得到各种视听资源,但是对孩子来说,无论如何都很难喜欢上手机里、电视里的人讲故事。但是,亲子共读不仅能让孩子感受阅读的美,还能给予孩子美好的亲子时光,是亲子互动的最好形式的表达。通过亲子共读,父母才能与孩子一起感受和体验那些重要的语言和密码,才能与孩子心灵相通,孩子才能逐渐与父母建立起亲切的精神依赖关系。
第2个回答  2022-10-11
1、从兴趣爱好考虑,正确引导孩子去书里探寻回答

  孩子自小就对自然充满了好奇心,自始至终有一双探寻和发掘的双眼, 对自身喜欢的事情通常会追根究底,弄个搞清楚。孩子小的时候问得较多的便是为什么?每每碰到相似的问题,有的父母会把自己所了解的专业知识倾囊而出、引经据 典,自己说的津津乐道、沉浸于在其中,可孩子却一头雾水,不知所然;有的父母就担心孩子问为什么,有的问题自身都不知怎样回应,不清楚是为什么;有的父母把 孩子的问题置之一旁,不当一回事,而且还会继续斥责孩子,为什么有那么多的问题,尤其是当父母忙碌手头上工作中时,对孩子的问题就更厌烦,“没见到都忙着吗?别捣 乱,一边玩去”,这也是许多父母常用的技巧。

实际上,当孩子问为什么的情况下,便是塑造孩子个人爱好的最好突破口,也是正确引导孩子迷上读书的好机会,孩子的问题有时候五花八门,做父母的就需要依据问题 发觉孩子对什么有兴趣,和孩子一起去查看有关的书本,让孩子自身找到回答,最后的结论不重要,关键的是查看图书的全过程,这一流程会引起孩子巨大的好奇心, 当孩子在书里找到自身愿意的回答时,那类愉悦和成就感会让孩子感受到读书是一种开心,人都是有躲避痛楚追求完美开心的天性必须,因此,书就会变成孩子感受幸福 和获得专业知识的专用工具

2、读书有挑选,既要合适年纪又需看内容

  有一位2岁男孩儿的妈妈,每日都规定孩子和她一起读国学经典,这名妈妈自身对国学经典也没什么兴趣。有一次,妈妈带上孩子读《论语》,刚读了一两句,孩子说: “妈妈,咱读不进史记了,读国学弟子规”,妈妈说:“好的,读弟子规”,又读过没一两句,孩子又讲了:“妈妈,咱读不进国学弟子规了,或是读三字经吧”,妈妈说:“也 行,就读三字经”,一开始读孩子厌烦的说:“妈妈,我想饮水”,“你不是刚喝过水吗?如何又要饮水啊?”“我要饮水”,“好,喝过水再次读”,喝过水 以后没念一两句孩子大喊:“妈妈,我要尿尿”。

  这名妈妈的形式让孩子觉得到读书是一种难受的事儿,孩子会厌恶读书的。由于,她没有依据孩子的实际情况去挑选合适孩子的书去读,2岁的孩子还没 有创建起文本基本,是听不明白那么难懂的具体内容的,对于不一样年龄层的孩子挑选差异的书让孩子读,由浅入深才可以塑造起孩子读书的兴趣爱好。
第3个回答  2022-10-11
. 读书给他/她听

读书给孩子听,并尽量每天设置合适的时间段读书给孩子听。

2. 建立孩子的家庭阅读区

建立属于孩子的家庭阅读区,孩子能够轻松愉快地在属于自己的小小区域范围内,读自己想读的任何一种图书。

3. 摘抄不要停

给孩子做一些摘抄,包括阅读建议、有趣的阅读文本,甚至包括一些有意思的笑话和诗歌,隔三差五给孩子创造一些惊喜,在他们的文具盒里、书包里、餐盒上、早上起床后的枕头上,只要你想,任何地方你都能为孩子创造这种阅读环境。

4. 一起讨论吧

和孩子讨论阅读这件事,包括如何建立阅读习惯、生字词表,一起阅读孩子的课文,做更多讨论。

5. 一个随身携带便签本

给孩子准备有趣的小便签本,把便签本当成孩子的日记本,孩子能够方便随身携带、随时观察随时记录,随时写任何想写的东西。

6. 走出家门去阅读

经常带孩子去图书馆,去图书馆借书、买书,和朋友们一起看书。

7. 兴趣第一位

给孩子买任何他们有兴趣的图书方向,只要孩子冒出任何兴趣,要积极引导。

8. 一起阅读吧

父母自己也要看书,有些父母自己很讨厌看书,却希望孩子喜欢阅读。其实,父母的行为会潜移默化地影响孩子,最好父母每天能抽出时间关掉手机和电脑,陪孩子一起阅读。可以是亲子阅读,也可以孩子看儿童读物,父母看自己的书。

9. 睡前阅读

将孩子上床时间提早,然后给孩子可以看书的特权。如果给孩子选择“看半小时书还是马上关灯睡觉”,孩子十有八九会选择看书,这不见得孩子爱看书,而是他们都不想轻易入睡。

10. 每一天给孩子一本书的时间

答应孩子每天睡前念一念书来督促自己,这样也有助于培养孩子的早期阅读综合能力。
第4个回答  2022-10-11
从古至今,孩子的教育问题都很值得重视,尤其从小培养孩子的阅读习惯是让当今中国父母最操心最为头疼的一件事。 却不想在电子科技时代,有不少家长在孩子需要陪伴时直接丢给一个手机或者平板让他独自玩耍,只是为了孩子不要打扰自己,却不知这样久而久之会让孩子对电子产品着迷,造成一些不好的影响,她们也不热爱读书了,那为什么要让孩子爱上读书呢?
我认为首先阅读习惯是孩子一生的财富,其次阅读能让孩子成为一个正能量的人,那如今我们要怎样让孩子从小爱上读书呢?
我认为首先家长要做好榜样,陪孩子一起读书,而不是沉迷在自己的电子产品世界无法自拔,我们要和孩子一起学习,其次我们要营造良好的阅读环境和氛围,家里如果有条件可以做个小书房,制定时间,在那个时间点就去书房读书,隔绝外面的一切,没有的话就可以多带孩子去图书馆看看,让孩子接受书香的传承,然后我们可以等孩子读完书后,让孩子复述给我们听,最后就是不要急功近利,慢慢来,只要功夫深,时间长,我们终会等到花开的那天。
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