当然,因为大多数人对体育的看清,对文化知识看重,导致体育老师在教育界的地位不高,因此要改变人们对体育教育的看法,以及改变体育老师在教育界的地位,无疑是难于上青天的。不过真要改变体育老师及体育教育在教育界的地位的话,就要多措并举,比如说要做到以下几点:
1、改观念,提高群众对体育重要性的认识。要让学校、教育部门、家长、学生们深刻意识到文明其精神,野蛮其体魄这一主张,并做出相对应的举措维护体育教育,就定能从根本上解决问题,让体育老师在教育界有一席之地。
2、体育老师当自强。在学校不乏有因为体育不被看重而偷奸耍滑的体育老师,因此体育老师如果想提高自己在教育界的地位,一定要上好每一节体育课,重视学生的身体素质,尽好本职工作。另外,学校也要加强对体育教师评价的研究。许多学校往往对体育老师进行单独评价,但其评价难以分清体育老师优劣,导致体育老师评优树先机会少,工作积极性不高。因此学校要制定科学、完善的考核标准,并按一定比例给体育老师分配评优树先名额,这样方能调动体育老师的主动性和积极性,改善其“卑微”的地位。
总而言之,从体育老师成为教育界里最弱势群体的情况反映出人们对孩子的体育教育忽视,但我们都知道身体是革命的本钱,如果没有一个好的身体,如何去看更广阔的世界,如何来一场说走就走的旅行呢?愿看到我这些文字的老师、同学以及家长们能够改变对体育教育的看法,多让孩子进行体育锻炼,让体育老师不再“卑微”。