小班晨间谈话内容选择幼儿感兴趣的趣事为主的话题，以丰富幼儿知识开拓幼儿视野为主的话题做为内容。不同年龄段的孩子，生活经验和被他们关注的内容都有所不同，所以晨谈的内容要根据本班幼儿的特点，因人、因时、因事制宜的进行形式多样、生动活泼的交谈。
内容要从幼儿的兴趣和近日生活的共同点出发，切入点要小而有趣，这样才能引起幼儿的关注。如我喜欢的小动我喜爱的玩具等这些话题都是小班幼儿熟悉喜爱的，有一定的经验基础，才使幼儿交谈起来有话想说，有话要说。
爱玩是幼儿的天性，游戏是孩子的最爱。所以为了培养幼儿想说、敢说、会说的习惯，让幼儿在游戏中学习。我们玩了说反词、接词、成语小秘密等语言游戏，还经常出些脑筋急转弯，谜语，知识问答类的题目，启发开动幼儿的小脑筋，训练幼儿的思维能力。
及时奖励爱动脑筋的幼儿，激励默默无闻的幼儿，养成爱动脑筋的好习惯。我们有时会选择科学性较强的话题，如恐龙世界有趣的光等鼓励幼儿查找资料，积极参与谈话。幼儿通过讨论交流，获得了一定的知识，也为以后的主题活动奠定了基础。
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第1个回答 2022-01-13
内容如下：
1、餐后自己清理桌面，把骨头、菜渣倒入垃圾桶，用抹布抹自己的桌面。
2、用自己的口杯接水漱口，不玩水，正确漱口，把口杯放回指定的地点。
3、用餐巾擦嘴，轻拿椅子坐到指定地点。安静活动，不影响他人进餐。
4、吃水果前后洗手，不把水果放在桌上，果皮核收拾干净扔到指定地方。
5、喝豆浆、牛奶坐着喝，豆浆、牛奶放在桌上，喝完后用杯子漱口，然后把杯子放到指定地方，用餐巾擦嘴。
6、拿住杯子把，不玩杯子，不把手伸进杯口。
7、能接适量的水，不过多，不过少，不把水洒在地上。
8、接了水离开接水区喝水，排队的小朋友在一米线外等候，不推、不挤。
9、口渴了会自己喝水。
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