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《灯笼》文章后面部分写历史名人,其目的是表达作者怎样的思想?
如题所述
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推荐答案 2020-03-05
《灯笼》文章后面部分由灯笼联想到唐明皇时的灯楼,古时候官宦人家门前的官衔灯,汉献帝冷清境遇时的孤灯,辛弃疾挑灯看剑时的明灯……文章结尾写到:愿做那灯前的马前卒……这些都表达了作者的爱国主义情怀,由于当时正是抗日战争时期,作者写历史名人一方面表达对我国悠久历史的喜爱,另一方面借爱国词人辛弃疾挑灯看剑的典故托出作者愿为国家奉献自己的理想。
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灯笼
这篇
文章表达
了
怎样的思想
感情?
答:
结尾一段,作者已不再沉浸于回忆,而是超脱出来,
表达悲壮激越的家国情怀,表现出自己要同时代同呼吸、共命运的担当精神
。
灯笼的
主要内容和情感主旨是什么?
答:
《灯笼》赏析:文章回忆早年与“灯笼”相关的一些生活景象,流露出对故乡和亲人的怀念
;并在结尾处结合当时的国运时事,表明要做抗日“马前卒”的心愿,传达出那个时代的“正能量”。作者顺着自己的思绪写来,往昔经历、乡情民俗、诗词典故,自然人文,意绪纷繁。结尾处,情绪陡然一扬,引述历史上保家卫国的...
《灯笼》
主要写了什么?
答:
《灯笼》课文的主要内容:作者由小孩子对亮光的喜欢引出灯笼,
又由灯笼引出作者童年时的回忆以及亲人对作者的关爱,再引述历史上的英雄事迹
,表现出诗人对英雄的敬慕以及作者对亲人的回忆与感恩之情。《灯笼》的赏析 《灯笼》是一篇回忆性散文,全文围绕着“灯笼”描绘了作者童年时的往事,同时也追忆了历史...
吴伯箫的
文章《灯笼》的
主要内容是什么?
答:
第三部分(12):深化主题,抒发了作者强烈的爱国情怀
。《灯笼》主要内容:《灯笼》这篇文章由点及面,由小时候喜欢的火、光自然过渡到灯笼,又由灯笼联想起亲人的关爱,再又想到历史上英雄人物的壮烈事迹。表达了作者对这些英雄的敬慕之情,也寄托了作者对亲人的感激之情。作品介绍:《灯笼》是著名散文...
灯笼的
中心
思想
是什么?
答:
《灯笼》
主旨 课文由点及面,由小孩子喜欢的火、光自然过渡到灯笼,又由灯笼联想起亲人的关爱,再又想到历史上英雄
人物的
壮烈事迹。表达了
作者
对这些英雄的敬慕之情,也寄托了作者对亲人的感激之情。结构分析 第
一部分
(1、2自然段):由小孩子喜欢火、亮光的情景引出灯笼以及关于灯笼的种种记忆。第二...
灯笼
课文贯穿全文的线索是什么
,表达
了
作者
什么样
的思想
感情?
答:
贯穿全文的线索的是不同历史时期,不同时间的灯笼所代表的历史文化含义是不一样的。表达了
作者
触景生情,借
灯笼表达
自己的历史感慨。
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