怎样培养学生的归属感

如题所述

一个在家庭有良好归属感的孩子,表现出来就是一个充满爱、心灵富足的孩子,富有爱心、同情心、热情、乐观。

一、不要言语暴力世界上最伤人的就是言语。一个稚嫩的孩子,他缺乏成年人的生活经验与判断力。有时我们的一种表达爱意的言语他们都可能会误认为那是一种伤害,比如我有一次跟我女儿说:你这个小傻瓜,直接把她给整哭了,她以为我说她傻。

最后我解释了半天也没能给她解释明白,我说那句话的代表妈妈爱她。更何况许多的家长喜欢说“你就知道玩、看电视,什么都不会!”、“你怎么一点都不懂事。”、“你怎么就那么笨,不能专心好好学吗。

等等,语言暴力就像匕首一样,你不站在对方的角度,你是体会不到那种扎心的疼,而且随口的一句,修复可能要一辈子。

扩展资料:


和睦的家庭关系家应该是最温暖的港湾,是一个人可以卸下所有伪装,舒适休憩的一个地方。对于孩子来说,一个平和、充满爱意、没有争吵的家就是一个安全、温暖的成长环境。缺乏这种环境,焦虑、自责、不安会伴随孩子。

一个和睦的家庭,会让孩子学会家庭成员之间如何和睦相处,遇到矛盾时如何和解、处理,遇到困难时如何相互支持,不离不弃。

亲密的亲子关系任何养育类型

都离不开父母与孩子之间的亲情依附作为基础,只有以感情紧密联结的关系作为坚实的基础,父母才能真正地了解孩子并对其需求具有高度的敏感,建立起父母子女之间的相互敏感。

越早建立亲子间的密切关系,你对他的管教就越容易进行。对婴儿的反应给予及时的回应,如果母亲给予了稳定的关注,孩子会发展出正常的安全感。

如果这种关注和保护不稳定、过少,孩子容易为了吸引母亲的注意力而黏在母亲身边,爱刷存在感形成焦虑型人格,或者因为怕被拒绝而变得过于独立形成回避型人员,或者变成又要距离又要黏人的纠结型人格。这四种人格在成年后在其学习、工作、恋爱中都会相似的表现。

百度百科:

1.了解你的孩子,不同年龄段的孩子有不同的需求,表现形式也不一样,体会孩子行为背后的言语。

2.认真去了解适龄行为。大多数时候,孩子做出的只是“与其年龄相称”的行为,而不是不良行为,而父母常期待孩子能像成年人一样去思考和行动。

3.用榜样来养育孩子。父母应该树立让孩子效仿的榜样,永远记住“什么样的父母,养育什么样的孩子。”

4.培养孩子的自信。有正常感受的孩子也会有正常的行为,帮助孩子喜欢自己,一个被父母肯定的孩子会信任父母。

5.善于交谈和倾听,给予尊重和平等。

温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
相似回答