北京市科迪实验中学的办学方针

如题所述

建校四年来,学校坚定地把德育放在一切工作的首位,把不断提高教学质量看成是办学的永恒主题,突出外语、数学特色,发展学生的特长,培养适应时代需要的高素质人才。
学校对学生提出了“五讲”的要求:对己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝敬。
“科学管理,爱在其中,严格要求,重在养成”是该校德育工作的一贯思想和原则。
请进来,即请名团来校演出,请名人来校报告;走出去,即参观国内园馆,到英国等国外观光游学,让师生感受时代风雨和社会生活。与此同时,聘请全国优秀法官尚秀云为法制校长、十届全国人大代表西沙水警区政委陈俨为名誉德育校长、解放军报社高级记者摄影师车夫为名誉美育校长,我们还聘请雷锋生前战友乔安山为校外辅导员,并命名成立了李向群班,向师生传递各方面的教育信息。
在科迪,同学们有两句响亮的口号:“今天我为科迪自豪,明天科迪为我骄傲;今天我在科迪学会做主人,明天走向社会我去做栋梁”。学校不是把学生看成被动的被管理对象,而是把他们看成参与学校管理的主人,千方百计培养和激发他们的主体意识,让他们参与学校管理。
坚持“不让一个学生掉队”的原则,我们在把好质量关的同时,使每个学生在三年的学习中都获得新的进步,都成为“合格+特长”的优秀毕业生。
学校以科研为龙头,课堂教学为突破口,在减轻学生负担的前提下,进一步探索提高教学质量的规律。学校为了把学习的主动权交给学生,更好地落实课堂“32字”教学方针(明确目标,激发兴趣;主体参与,分层指导;教给方法,培养习惯;及时反馈,提高能力),还在高中开展了分层教学试验。初中侧重在课堂、作业和晚自习分层指导。为了把教学改革引向深入,2002年新学年开始,配合初一、高一进行新课程改革,高一开设了研究性课程,高二开设了社会实践课,初中增设了心理卫生课和学法讲座(校本课)。初、高中理化生教学都加强了实验课教学,注重引导学生开展研究性学习。
我们注意发挥住校的优势,调动学生充分利用时间,发展特色学科和课余爱好。
在认真进行外语课堂教学的同时,学校先后聘请了多名外教,这些外国教师吃住都在学校,开展了强化口语训练活动。学校还在假日举办英语夏令营、冬令营,编排节目,举办外语演出,使学生口语交际能力达到同一学段较高水平。在第二届海淀区“新东方杯”中小学英语口语大赛中,该校初一年级曹月晨同学闯入了全区仅10名学生入围的初中组的电视总决赛,并取得了银奖。
学校从2002年起与数学教授张君达联合举办“君达”培训学校,授课内容为数学智力开发与思维训练。在第15届全国“希望杯”数学竞赛中,该校初二年级姜雨汐同学喜获二等奖,还有10人获三等奖,51人获优胜奖。
学校为了充分发展学生特长,成立了美术组、文学社、管乐团、书法组、田径队、足球队、篮球队、乒乓球队等各种兴趣小组,在海淀区2000至2004年秋季田径运动会上,该校都获得了团体总分B组前三名的好成绩。区里课间操评比中获得区先进校的光荣称号,并被推荐参加市级课间操选拨比赛。在参加海淀区书法美术作品比赛中,该校有110名同学获奖,成为获奖人数最多的学校,并于04年10月在区教委举办了该校师生美术作品展。

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