“权利”是指公民或法人依法行使的权利和享受的利益,这里是说每个人都是生活的主人,都有享受生活的权利。“缤纷”是形容繁多而凌乱,这里是指多姿多彩的美好世界。这句话是课文的重点句子。从安静的身上,作者默默地感受到了这位盲童对春天的热爱、对生活的热爱、对生命的热爱,因而情不自禁,有感而发:每一个人都拥有生活的权利,无论你是否拥有健全的体魄,只要热爱生活、热爱生命,就一定能够创造出一个属于自己的春天,编织出属于自己的五彩斑斓的世界。
谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。 ——吴玉楼《触摸春天》
《触摸春天》是人教版小学语文四年级下册第五单元第17课的课文。本文讲述了一个叫安静的盲女孩,心地善良。在触摸春天的过程中,意外的捕捉到一只花蝴蝶。本文蕴含着生活哲理。
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