英语应该如何复习最有效

Question

如题所述

Answer 1

一、梳理归纳，重组再构

梳理归纳，重组再构是复习的重要环节之一。它既能帮助学生整体回顾一个学期的学习内容，及时发现问题，解决问题，又有助于学生观察、思考、分析、理解等多方面能力的提升，助推学生发展学习能力。

高年级学生已经具备一定的分析、归纳、总结能力。家长可以引导学生借助思维导图、表格等形式，以话题为单位，对本学期所学知识进行梳理归纳。

如：本学期五年级Unit1—Unit 4四个单元的重点学习内容就是谈论人物信息。针对这一话题，家长可以引导学生做一张思维导图，导图第一层可以人物为中心；第二层辐射到姓名、年龄、国籍、年级、班级、学号、外貌特征、性格、爱好、职业、工作地点、人物关系、归属等内容；第三层辐射到每个内容用哪些词、哪些语句谈论这些信息；第四层辐射到第三层所设计到的词法及语法。

通过一系列归纳梳理，学生对人物信息这一话题就能进行一个层次分明的整体回顾，并对所学知识的理解越来越清晰、透彻。学生随时对所学内容进行梳理归纳、重组再构，不断地夯实、更新、升华并发展多方面的能力，必然会收到良好的复习效果。

二、再读课本，分析错题

在归纳梳理的基础上，家长可以帮助学生结合归纳梳理内容，一一对照，分析自己学习的不足，找准努力方向。

首先，引导学生再次通读课本，对照归纳梳理出来的学习内容，边读边思考课本中每一项目归属于哪个知识点，对号入座，思考哪些知识点是自己已熟知的，哪些知识点是在理解、运用等方面还存在问题的，做好记录，以备进一步复习。

在通读课本的基础上，引导学生重新分析错题。对照自己归纳梳理出来的知识内容，把错题进行分析归类，学生会对自己的学习短板一目了然，并有进一步清晰的认识。他们即为自己取得的学习成绩而自豪，又找准了下一步的努力方向。

三、有的放矢，综合运用

在学生明确自己学习情况的前提下，家长可以引导学生有的放矢地请教老师、询问伙伴、查阅资料、适度练习，帮助孩子目的明确地逐一解决学习中的问题，巩固成绩，弥补不足，整体提高。

当然，语言知识不是孤立存在的，它存活于丰富的生活情境之中。学习语言切忌割裂开来单独记忆，语言的综合运用在复习中同样起着非常重要的作用。

每一个单词、每一个词法、每一个句法都需要在真实的生活语境中反复运用才能质变为有生命力的语言。因此，在复习中，家长要善于帮助学生创设语言运用的平台，通过阅读、讨论、会话、写作等多种形式强化语言在具体语境中的运用，使学生在语言运用中感悟、体验、建构逐渐形成的英语语感及英语思维，促进其英语学习的全面提升。

总之，复习切忌题海战术，复习要有据、有序。通过复习，梳理知识，夯实基础，温故知新，发展能力。

Answer 2

一、保证基础：每天复习一个单元。
过程如下：
1. 听写本单元的单词、词组、重点句。
2. 复习本单元做过的习题和试卷。对疑难处做好错题笔记以便向他人请教。
3. 背诵本单元的重点文章和对话。词汇的掌握是做好一切题型的基础。词汇量是决定一个学生英语水平的关键。综合语言运用能力的形成是以基础为依托的。
二、全面训练：每两天做一份期末试卷，既可以检测出自己的薄弱环节，也可以提高自己做题的准确性。难度比较大的完型、阅读和选词填空和进行专项复习要用整块的时间去做。
三、系统复习：对自己的薄弱环节进行针对性的复习。比如你的填词不太好。你可以每天利用10分钟的零散时间做10个小题。如果语法是你的弱项，你可以就本学期所学语法项目，仔细梳理一番，配上相应的练习加以巩固。复习时注意相关语法的横向对比。本回答被网友采纳

Answer 3

分享小学、初中学子提供了一些切实可行的英语备考干货以及方法，帮助学生们轻松应对考试~
家长一定要清楚孩子期中复习的这三个问题，很多学生都会遇到：
一、时间紧迫，为了考好要熬夜复习
小畅老师建议：要正确认识考试，明确学习目标；舒缓考试压力，确定合适的目标；保持良好心态，做好自我评价。
二、马上就要考试了，看教材不如刷题
许多同学觉得时间不够用，作业和复习都是拿到题目就做，遇到不懂的再看教科书和笔记。其结果必然是速度慢、效率低。另外，由于基本概念不清或者是理解错误，“题海战术”起不到应有的作用，先看透课本内容再动手才是最正确的方法。
小畅老师建议：首先回顾基本概念，明确学习的目的，把握解题的规范化要求，了解有关注意事项，做到心中有数后再动手做题目，才能达到巩固、强化知识、掌握技巧、提高能力的目的。
三、文科类学科，英语死记硬背就能考好

小畅老师建议：这个问题困扰了大部分同学和家长，死记硬背是行不通的。
首先，在背诵之前，我们应该把教材的整体架构摸清楚，对具体内容形成自己的理解。在接下来的环节，多背诵没错，但不能按照课本从头到尾去背。因为完全按照课本顺序去背不仅容易分不清要点，也不便于记忆。
正确的背诵方法是：将课文拆分，理清主次，根据自己的理解优先去背重要的知识点，再到不常考的知识点，哪怕复习时间紧迫也能掌握好基础知识。用好词典笔每个单元单词、课文都能系统复习，会读才能会写。
四、作文不用提前准备
作文不准备这一说法其实是不可取的！小初考试的写作不算难，作文大都是围绕每个单元的重点句型内容展开，期末考试则是根据一学期所学的知识综合出题，以便让学生把学到的句型都活学活用，这就需要学生平时活学活用每个单元的重点句型。
小畅老师建议：考前需要练习多篇作文，并且在规定时间内完成，不要求写出高端句子，但要保证所写的句子单词正确、时态语法要准确，完成后一定要检查。大多数同学在写完作文之后都不会再看一遍，但只要再看一遍，有的语法错误和拼写错误都可以检查出来，这样就能避免不必要的丢分。

Answer 4

小畅身边有不少家长想通过期中，了解孩子的阶段性学习成果以及存在的问题，帮助孩子及时调整学习心态和方法，为接下来半学期的学习做好准备，但是却不知道从何入手。
今天小畅就给小学、初中学子提供了一些切实可行的英语备考干货以及方法，帮助学生们轻松应对考试。
1、要正确认识考试，明确学习目标；舒缓考试压力，确定合适的目标；保持良好心态，做好自我评价。
2、回顾基本概念，明确学习的目的，把握解题的规范化要求，了解有关注意事项，做到心中有数后再动手做题目，才能达到巩固、强化知识、掌握技巧、提高能力的目的。对于复习卷、模拟题，也是一样的道理。
3、在背诵之前，我们应该把教材的整体架构摸清楚，对具体内容形成自己的理解。在接下来的环节，多背诵没错，但不能按照课本从头到尾去背。因为完全按照课本顺序去背不仅容易分不清要点，也不便于记忆。
正确的背诵方法是：将课文拆分，理清主次，根据自己的理解优先去背重要的知识点，再到不常考的知识点，哪怕复习时间紧迫也能掌握好基础知识。
4、考前需要练习多篇作文，并且在规定时间内完成，不要求写出高端句子，但所写的句子单词正确、时态语法要准确，完成后一定要检查。这样就能避免不必要的丢分。
掌握这四个“宝典”，轻轻松松应对复习。希望孩子的学习得到帮助、老师的教学更加有针对性！希望每一个学生期中考试都能满满信心、不留遗憾！

Answer 5

一、做模拟和密押卷中的阅读理解；二、采取针对性的方法逐个突破：
·细节题：选项带入文章，找到和原句能同义替换的选项；
·论证推理题：找到问题在原文中的对应位置，关注该位置的前后语句；
·主旨题：聚焦文章开头和结尾；
·态度题：寻找原文中表达态度的词汇，和选项进行匹配；
·句意词意题：回归原文进行定位，结合上下文语境推断。
④只有阅读也不能拿高分，我们需要多倍+全方位的解题训练，再搭配网络数据检测进度，让薄弱点一目了然，精准补缺，省时省力还省心。