仿写句子,要注意什么?

如题所述

欣赏大树,自然会在大树的伟岸中获得自立和尊严;欣赏小草,自然会在小草的葳蕤中汲取执著与希望。

仿写注意事项:

1、忌话题脱离

话题,一指题目中规定的陈述对象,在仿写时必须以给定的陈述对象为主语,否则便会不合要求,"失之一词,谬以千里"。话题还指文段所给定的中心主旨,仿写时应在弄懂文意的基础上把握主旨,循旨联想,遵旨选材,按旨索句。

2、忌结构不一

仿写句子比较重要的一点是形式上的约束性,这就要求我们弄清例句的句式、句型甚至语气,仿写时要注意句子结构形式的高度一致。或常式或变式,或陈述或疑问,或祈使或感叹;还要弄清楚句子内部的语意关系,或转折或递进,或因果或假设。或总分或并列等,都必须合规格。



扩展资料:

仿写句子类型:

1、以内容格式为主的仿写

例:没有理想的人,他的生活如荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力;没有理想的人,他的生活如(无源的枯井,凄凄惨惨,没有希望。)  

这个句子,前半句从生活的内涵方面举例,那么后面的句子若从生活的质量、情趣方面去接触、应和就可以接得较好了,如:无味的开水,平平淡淡,没有品头。

2、根据句式、词性去仿写

例:童年是一个谜,混沌初开,稚嫩好奇;少年是一幅画,色彩绚丽,烂漫天真;青年是一首诗,激情澎湃,(丰富多彩)。

句中对童年、少年评价用的词语是“混沌初开,稚嫩好奇”“色彩绚丽,烂漫天真”,两组词的短语类型都是主谓短语和并列式形容词短语。

那么,写青年时,所用词语就必须与前两项句式、词性相照应,也用一个形容词短语:“丰富多彩”或诸如此类的词语;如果用“热血沸腾”或别的短语,在词性上就无法照应衔接了。

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