学风建设关键在于学校还是学生

正方:学风建设关键在于学校 反方:学风建设关键在于学生);我方:反方1、什么样的学校才算是讨论范围,幼儿园、小学、中学还是大学?2、正方会不会含有吃了反方的定义范围?3、学风建设定义在建设过程中,还是建设之后?4、这道辩题没有给出范围,可以默认在大学里面吗?我方观点:1、学生具有主观能动性、自律性2、学生自主影响力比学校引导力要大

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从你们所在的学校出发吧,如果你们是在大学里,那就讲大学的事情;如果是在中学,那就讲中学的事情。其他种类的学校,可以作辅助观点。2
学校的确是由学生、老师、建筑等组成的,但此处的学校有特殊含义,也就是学校的管理者,你从语境中就可以体会出这个意思。这个“关键”指的是精确的关键,比如说你们论证出来了学生是关键,对方包了你们的观点,你们就可以反驳:学风建设的关键在于学校的一部分,那就是说另一部分不是关键了?那关键不就等于事件本身了吗?那关键这个词,与事件还有什么区别?尽量从辩题的意义上面来讲吧,讲包的一方纯粹是扯淡,你们多注意煽下情就行了。不过说实在的,如果我看到有人在辩论场上包对方,那么不管他说得多么有道理,我肯定会判他们输,因为他们逻辑从根本上就通不过。3
学风建设定义在建设过程中,后面那个“建设”我不知道是什么建设,指的是学校的成立过程,还是其他的什么?4
可以默认在大学里面,不过中小学应该稍作准备。
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