本网讯 记者近日走访市区部分中学发现，使用手机的学生并不多，只占学生中的少数。而不少学生家长在接受记者采访时表示，不会给孩子买手机，希望孩子以学习为重，不能让外界因素影响成长。据了解，市区中学生拥有手机的现象比较普遍，我市乡镇中学学生使用手机的情况比较少。中学生使用手机，弊大还是利大？家长如何看待？学校对学生使用手机又是如何处理的？记者进行了调查采访。
记者采访：一个班约20％的学生有手机
近日放学时间，记者在市区部分中学门口看到，大量学生放学后从学校大门走出，大多数学生手上拿的都是课本，观察了很长一段时间，记者才看见个别学生手持手机，有的边打电话边走路，有的边查发信息边走路。记者随机采访了部分学生，他们都表示自己没有手机，而他们所在班上使用手机的同学也不多，每个班约有10个左右，约占人数的20％。至于为什么不使用手机，有的学生说学校不允许使用，有的学生说爸妈不让买，还有学生表示即使有手机也没钱充话费。
记者跟部分老师交流了解到，他们班上有手机的学生确实不多，但普遍存在中学生使用手机的现象。而使用手机的学生，大多是家长管教不到位、家庭经济不错而成绩不好的学生，成绩好的学生使用手机的情况比较少。记者调查了解到，学生手机的来源主要是：亲人送的、家长买的、自己偷偷买的。有的长辈比较疼爱孩子，就给孩子买了漂亮的手机，有的家长为了方便联系孩子而给孩子买手机，但有很大一部分学生拥有了手机，却把家长蒙在鼓里，其资金来源是压岁钱或零花钱。这样一来，部分家长并不知道自己的孩子在偷偷使用手机。而山区乡镇中学学生使用手机的现象要比城市中学少，一是乡镇中学管理严，该类学校的学生普遍来自农村，家庭经济条件直接影响到一个学生是否拥有手机。
学生家长：不会给孩子买手机
记者采访期间，不少学生家长在学校门口等待孩子下课。学生家长告诉记者，孩子才读中学，基本用不上手机，手机对学生来说是多余的，只会给学习带来影响。记者所采访的学生家长都不赞成给孩子配备手机，表示为了孩子身心健康，会让孩子远离那些不利于孩子成长的因素，如黄色、暴力短信图像，这些因素极容易藏于手机当中。
在市十三中教书的黄老师告诉记者，她的女儿正在读高中，她除了不鼓励自己的学生使用手机，还严格要求自己的孩子不用，她认为中学生不宜使用手机，有什么事情可以让班主任代传达于家长，而学生也可以到老师办公室借用电话。黄老师说，她的女儿没有提过买手机的要求，她也不会给孩子买手机，当学生要以学习为主，不能因为手机而分散了学习精力。不过，黄老师强调，等到孩子考上了大学，就给孩子买手机和电脑，读中学时使用手机为时尚早。
教育部门：不鼓励中学生使用手机
中学生使用手机有利有弊，如同一把双刃剑。市教育局市直属学校管理科的一位工作人员告诉记者，关于中学生是否可以使用手机，国家没有相关条文规定，教育部门也没有具体规章制度。中学生在校园使用手机，各校可以根据实际情况制定切实可行的规章制度，以便于学校管理和保证学生的健康成长。
关于学生使用手机，教育部门表示不赞成也不鼓励，建议学校和家长做好孩子的教育工作，不鼓励家长给孩子配备手机。
学校：管理方法以疏导教育为主
关于中学生在学校里使用手机，各个学校又是怎么看待和管理的？记者走访了解到，近年来，学生在校园里使用手机不是新鲜事，各个学校都有各自相关的规章制度。手机刚在校园出现的时候，有学生上课或自习时间不关手机或调至震动状态，导致上课期间手机铃声突然响起，对课堂秩序和教育影响极大。学校为方便管理，有的学校明令要求学生不得使用手机，影响到课堂秩序者给予没收，并通知家长前来领回，有的学校则不鼓励学生用手机，管理方法是堵不如疏，以疏导和教育为主，让学生学会正确利用手机资源。
电白县第一中学校长告诉记者，该校同样存在学生使用手机的现象，学校也非常重视这个问题。主要处理方法是以教育为主，教育学生在课堂上关闭手机，不能影响正常教学。而班主任也需要做好对学生的教育工作，学校不好没收学生手机，只能引导学生如何利用手机来给学习和生活带来便利。如今手机彩信满天飞，手机功能越来越多，学生使用手机最容易面临的危害是暴力和黄色信息。
记者采访发现，有学生坦言，他们班中有学生利用手机传发暴力和黄色短信，甚至视频。对于这个问题，不少学校都表示这是中学生使用手机所最担心事情。中学生自制能力差，好奇心强，法律意识比较淡薄，极容易受到不良信息的影响。
记者 陈兴海
相关链接：中学生使用手机弊大于利
利的方面：
1、手机作为高科技产物，确实可以给我们带来许多生活上的方便，学生可以通过手机及时与家长联系，也可以向老师汇报学习等。
2、与以前同学多交流，可以保持原有的友谊；与现在同学多交流，可以增进友谊，遇到疑难问题时，可以用手机进行讨论。
3、里面的闹钟和时间装置，可以随时使用。
4、当学生外出游玩或在其他地方遇到危险时可以及时向家长，老师或警察求助。
弊的方面：
1、短信聊天，影响休息，贻误学业。多数家长反映，孩子用手机谈论学习的内容少，用于同学之间联系或发短信的多。
2、会分散学生的注意力，散播不良信息，玷污心灵。手机里通常储存着一些游戏供人们娱乐，如果学生的自我控制力不强，便会常常惦记着玩游戏，这样，就会分散其注意力，直接影响学习。
3、助长学生攀比之风。校园里的手机越来越多，档次也越来越高，对那些没有手机的学生很容易造成心理上的不平衡。更加普遍的现象是手机方便联系也为一些谈恋爱的学生提供了便利。
4、额外增加父母负担。学生每个月使用的话费往往需要家长掏腰包。以一年计算，家长花在孩子手机上的费用至少要500元。
5、手机为考试作弊提供了条件。
6、会影响课堂教学秩序。
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