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按照皮亚杰认知发展理论,0~2岁儿童的认知特点有哪些?并说明在护理中的应用。
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推荐答案 2023-04-19
【答案】:①0~2岁小儿的认知发展处于感觉运动期,通过感觉和运动,如吸吮、观看和抓握等,来认识周围的世界。此期分为6个亚阶段,主要特征是能区分自我及周围的环境,以正误尝试的方法来解决问题,能将事物具体化,对空间有一定的概念,具有简单的思维能力,知道动作与结果之间的联系,是儿童思维的萌芽。②护理此期小儿时,提供各种感觉和运动性刺激,如视觉刺激、听觉刺激、触觉刺激等,提供各种易操作的玩具和简单的游戏等。
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...
儿童的认知发展特点有哪些?并说明在护理中的应用
。
答:
【答案】:①2~7岁儿童的认知发展处于前运思期,此阶段的儿童思维有两个特点,
一是思维的象征性、表象性,二是思维的直觉性
。同时,思维以自我为中心。②护士应意识到此期儿童自我为中心的思维特点,尽量从儿童的角度和需求出发进行解释,并充分运用其象征和表象思维,通过游戏、玩具等方式进行沟通。
儿童认知发展
阶段
有哪些特点?
答:
1.感知运动阶段: (0-2岁左右) 这个阶段的儿童的主要认知结构是感知运动图式
,儿童借助这种图式可以协调感知输入和动作反应,从而依靠动作去适应环境,在这些活动中形成了一些低级的行为图式。这一阶段的标志是儿童逐步获得了客体永恒性,儿童大约在9-12个月获得客体永恒性。2.前运算阶段 :(2-6、7岁) ...
分析
皮亚杰认知发展的
四个阶段
答:
皮亚杰的认知发展理论认为,儿童的认知发展是一个有序的过程,
分为四个阶段:感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段
。四个阶段的特点和变化:一、感知运动阶段(0-2岁)在感知运动阶段,儿童的认知主要依赖于感觉和动作。他们通过触摸、观察、倾听等感官体验来认识世界,并通过动作来适应环...
皮亚杰
认为婴幼儿的思维
有哪些特点
答:
1.直觉行动思维
0~2岁幼儿的思维主要是直觉行动思维。直觉行动思维是指主要利用直观的行动和动作解决问题的思维。例如,幼儿通过拖动桌上的布来获得他不能直接拿到的玩具。直觉行动思维离不开幼儿对客体的感知和动作,是幼儿早期出现的萌芽状态的思维。皮亚杰认为这个阶段幼儿思维的发展有两个明显的标志:...
简述
皮亚杰的儿童
思维
发展
阶段
理论
(写出阶段名称、对应年龄、阶段
特点
...
答:
简述皮亚杰的儿童思维发展阶段理论(写出阶段名称、对应年龄、阶段特点)如下:
一、感知运动阶段
(0-2岁)在这个阶段,儿童主要通过感觉和动作来认识世界。他们通过抓、摸、看、听等动作来了解周围的环境,并逐渐理解物体的存在和关系。这一阶段的思维特点是“动作逻辑”,即思维是通过身体动作和具体物体来...
心理学
皮亚杰
把学前
儿童认知的发展
分为哪几个阶段?每个阶段的
特点
是什...
答:
皮亚杰
吧学前
儿童的认知发展
分为感知运算阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段,各阶段
特点
如下:1、感知运算阶段(感觉-动作期,Sensorimotor Stage,0-2岁)这个阶段的儿童的主要认知结构是感知运动图式,儿童借助这种图式可以协调感知输入和动作反应,从而依靠动作去适应环境。通过这一阶段,儿童从一...
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