家长工作总结优秀

Question

如题所述

Answer 1

　　一、情况分析
　　优势：
　　存在问题
　　二、指导思想
　　立足本园实际，以《3—6岁儿童学习与发展指南》、《上海市学前教育课程指南》为依据，幼儿园五年发展规划为目标，本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解支持、主动参与。并积极支持、帮助家长提高家庭教育能力。积极探索3-6岁幼儿家教指导工作的有效途径和形式，促进幼儿园办园水平提高;强化服务家长、服务幼儿的质量，促进幼儿园整体服务水平的提高。增强家长对幼儿园的信任感;提高家长对幼儿关心的程度;强化家长教育动机;提高家教素质和家教质量。全面提高教职员工的基本素质，真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。
　　二、工作目标：
　　1、关注“父亲教育”对孩子的影响，全家合力教育孩子，从而提高家庭教育素养。
　　2、围绕“家园矛盾如何积极地进行相互沟通与处理”展开专题研讨，提高家园信任度。
　　三、主要工作及措施：
　　学期专题工作
　　1、家教指导专题：父亲教育对孩子的影响
　　2、家委会：围绕“家园矛盾如何积极地进行相互沟通与处理”展开专题研讨
　　日常指导
　　1、倡导以“闵豆家园”为主要家园互动平台
　　2、做好家园直通车的改版工作，以闵豆家园为平台，发布家园小报
　　3、召开期初家长会及家长开放日活动，宣传课程理念，促进老师和家长的有效沟通。
　　4、以“快乐表演30分”为主题开展家长沙龙
　　5、学期中对生病不来园幼儿园做好家访，两天不来园幼儿做好电访，掌握每个幼儿的身体健康状况。
　　6、结合传染病的预防工作，使家长能理解、支持和配合学校在传染病期间各项工作的开展。
　　7、开展丰富多彩的家园社区活动，共享幼儿园特色成效。
　　8、结合家长学校教材《不输在家庭教育上》开展读书沙龙活动：重点关注父亲教育对孩子的影响.
　　家委会工作
　　1、以“做一天家长老师”为主题，以老师身份组织班级半日活动，关注幼儿园安全及保教工作细节。
　　2、结合带班感受，围绕“家园矛盾如何积极地进行相互沟通与处理”展开专题研讨。
　　亲子实践教育
　　1、鼓励家长围绕“快乐半小时”分享家庭开展快乐表演的乐趣，踊跃投稿。
　　2、结合节日、节气、班级主题、外出亲子游等活动，精心设计亲子学习、亲子互动、亲子游戏等活动，创造家园同乐的机会。
　　3、家长进课堂：家委会做家长老师开展半日活动
　　4、鼓励家长和孩子一起，共同参与班级主题的开展。