做一个快乐的人初三作文800字

Question

如题所述

Answer 1

【篇一】做一个快乐的人初三作文800字
在学校里，自从六年级开始，我们班的语文教学由陈老师接手。她总是觉得我们的语文基础不够扎实，甚至曾一度占用了我们的信息课、体育课、音乐课和美术课，让我们不得不连续上语文课。我们心中充满了不满和抱怨。然而，如果我们站在陈老师的角度思考，就会明白她这样做的原因——她希望我们能在小升初的考试中拥有更多的选择机会。尽管她曾带领上一届的学生取得了辉煌的成绩，即使我们这届表现不佳，也不会影响她的声誉。
在家庭生活中，妈妈总是不停地催促我。早晨一睁眼，就能听到她的催促声让我赶快起床，以免迟到；下午放学回家，还没进家门，就能听到她让我赶快做作业，因为马上就要吃饭了；晚上做完作业，刚准备洗漱，又听到她催促我赶紧睡觉，否则会影响身高。我总是能随时听到妈妈的催促声，仿佛家里有个小广播，不停地播放。她从早到晚不停地提醒我要提高效率。我有时真的不明白，她为什么要一直催促我。有时，我甚至觉得她很烦。但当我站在妈妈的角度思考时，我意识到她每天早起晚睡，深知疲劳作战的危害。她不停地催促我，是因为她希望我能有充足的睡眠。
再想想奶奶，自从弟弟出生后，她一直留在杭州帮助我们照顾他。然而，当弟弟开始上托班后，她回了老家。她这一走，妈妈既要工作又要照顾弟弟，变得非常忙碌。我生活中的很多事情只能靠我自己了。我曾认为奶奶很残忍，怎么可以就这样离开。但当我换位思考，我理解了。奶奶有两个儿子，一个爸爸，一个叔叔。叔叔的女儿比我的弟弟小一岁，自从出生后，奶奶因为留在杭州，几乎没有照顾过她。但她也是奶奶的孙女。为什么我们小时候都是奶奶带的，而她却没有呢？这样一想，我就心平气和了。
在生活中，我们每天都会遇到各种各样的事情。我们一定要将心比心，多设身处地为他人着想，这样才能成为一个自己快乐，也能让别人快乐的人。
【篇二】做一个快乐的人初三作文800字
每个人都渴望拥有快乐，但快乐究竟是什么呢？其实，快乐很简单，只需抛开烦恼，就能感受到。忘却那些无关紧要的小事，用宽容的心态看待生活，以真诚的爱对待每个人，发自内心地笑，充满自信地拼搏，这就是快乐。
记得那次数学考试，我因为认真解答了最后一题而感到非常顺利。我开始时在草稿纸上反复推算，寻找灵感，最终似乎找到了答案。这种成功的喜悦带给我快乐，它让我的生活更加丰富多彩。
快乐源于努力和成功，它们为我们的生活增添了色彩。我们生活的世界充满了精彩，快乐让我们的生活更加充实，让我们的未来更加美好。相信我，做一个快乐的人吧！
【篇三】做一个快乐的人初三作文800字
如果你希望成为一个快乐的人，不仅要让自己快乐，还要学会让别人快乐。这需要我们换位思考，设身处地为他人着想。
在学校，陈老师接替六年级的语文教学，她总是担心我们的语文基础不牢固，甚至占用了一些其他课程，让我们连续上语文课。我们曾对此抱怨不已。但如果你站在陈老师的角度，你就会明白她的初衷——她希望我们能在小升初的考试中有多样的选择。尽管她曾带领上一届学生取得了辉煌的成绩，即使我们这届表现不佳，也不会影响她的名誉。
在家庭生活中，妈妈总是不停地催促我。早晨一睁眼，就能听到她的催促声让我赶快起床，以免迟到；下午放学回家，还没进家门，就能听到她让我赶快做作业，因为马上就要吃饭了；晚上做完作业，刚准备洗漱，又听到她催促我赶紧睡觉，否则会影响身高。我总是能随时听到妈妈的催促声，仿佛家里有个小广播，不停地播放。她从早到晚不停地提醒我要提高效率。我有时真的不明白，她为什么要一直催促我。有时，我甚至觉得她很烦。但当我站在妈妈的角度思考时，我意识到她每天早起晚睡，深知疲劳作战的危害。她不停地催促我，是因为她希望我能有充足的睡眠。
再想想奶奶，自从弟弟出生后，她一直留在杭州帮助我们照顾他。然而，当弟弟开始上托班后，她回了老家。她这一走，妈妈既要工作又要照顾弟弟，变得非常忙碌。我生活中的很多事情只能靠我自己了。我曾认为奶奶很残忍，怎么可以就这样离开。但当我换位思考，我理解了。奶奶有两个儿子，一个爸爸，一个叔叔。叔叔的女儿比我的弟弟小一岁，自从出生后，奶奶因为留在杭州，几乎没有照顾过她。但她也是奶奶的孙女。为什么我们小时候都是奶奶带的，而她却没有呢？这样一想，我就心平气和了。
在生活中，我们每天都会遇到各种各样的事情。我们一定要将心比心，多设身处地为他人着想，这样才能成为一个自己快乐，也能让别人快乐的人。
【篇四】做一个快乐的人初三作文800字
我们应当努力成为一个快乐的人。在生活中，我们经常会遇到令人不愉快的事情。有些人可能会因此而感到沮丧，有些人会努力让自己快乐起来，有些人则会选择忽略，让事情过去。
记得初一的时候，我在生物课上回答问题，虽然我知道答案，但回答时却出了错。为此，我常常感到不快。一位同学告诉我，老师想知道为什么我最近不再积极回答问题。
其实，我也不知道原因。或许是因为我害怕回答错误吧！
从那以后，我决定无论对错，都要勇敢地回答问题。在接下来的生物课上，我小心翼翼地思考每个问题，确保我的回答是正确的。果然，我答错的问题越来越少，我也变得更加乐观。我不再因为一次错误的回答而感到沮丧。
还有一次，在初一的时候，我意识到自己的地理成绩不好，这让我感到担忧。我开始担心初二的生地会考。因此，我开始更加认真地对待地理课。到了初二，我的地理成绩有所提高，我感到非常高兴。
初二上学期，我们的政治或历史老师给我们讲了一个故事，说有两个人的体检报告被错误地交换了。甲看到自己的报告时，庆幸自己只是得了肺炎。而乙看到自己的报告时，却因为发现自己得了肺癌而感到绝望。他们再次体检时，甲的肺炎变成了肺癌，而乙的肺癌却变成了肺炎。
这个故事告诉我们，不要总是沉浸在烦恼中，要保持乐观的心态，这样才能健康、长寿。