第2个回答 2020-10-06
让每个bai学生作为独立、理性、自为、自由的du人格参与于教zhi育活动以及相关社会情境之中dao,凭着自身的理智与激情去选择、思考、判断、实践其与社会相关事物的关联,在对其与相关事物关系认同的基础上激发其“铁肩担道义”的责任意识。
2、要用优秀文化来启迪人的思想,扩大学生的知识视野,增进学生的社会文化与价值认同,以文化的精神来充当社会责任感的基础,在文化精神的传递与创生中,全面唤醒人的内在能动性,领悟人与社会关系的完整性,为全面的社会责任感的培养谋求文化精神的依据。
3、社会责任的培养,不仅要提高认识,增强自觉性,而且应该在校内外的实践活动中加强行为训练,使社会责任感通过活动得以强化。