第1个回答 2019-03-24
加工一批零件,，甲独做20天完成，乙独做30天完成，，现在两人合作，合作中甲休息了2.5天，乙休息了若干天，这样，共用了14天完工，乙休息了几天？
假设14天他们都没有休息，就比整个工程单位1多完成
14*【1/20+1/30】-1
=14*1/12-1
=1/6
去掉甲工作的2.5天，剩下的工程就是乙做的，除以乙的工效就是剩下的乙用的时间。【也是乙休息时间】
【1/6-1/20*2.5】/1/30
=【1/6-1/8】*30
=1/24*30
=5/4【天】
也是1.25天。
第2个回答 2019-06-19
在教学
求比一个数多（或少）几分之几是多少的应用题（小学数学第11册第110页的例1），我针对学生已有的知识特点设计了以下几个问题：1.2003年比2006年的水位低7/52，是把（
）看作单位“1”，是指（
）是（
）的7/52，2003年的水位相当于2006年的几分之几？求2003年的水位也就是求（
）的几分之几是多少？用什么方法计算？2.2009年比2006年的水位提高19/156，是把（
）看作单位“1”，是指（
）是（
）的19/156，2009年的水位相当于2006年的几分之几？求2009年的水位也就是求（
）的几分之几是多少？用什么方法计算？3.这两句话有哪些相同点和不同点？（都是吧2006年看作单位“1”，都是单位“1”已知，都是依据求一个数的几分之几是多少用乘法计算。不同点是一个是多几分之几，一个是少几分之几。）
通过这样的提问同学们这节课掌握得较好，不妨你也试一试。