做一些词语辨析题应该怎么做,词语不知道意思的情况下,高中的

如题所述

  呵呵,这种情况下,很多人一般反应就是猜吧,不过也有些小技巧的。

  1、可以联系上下文,根据用词习惯来选择,特别注意与介词的搭配;例如,be interested + in ,be surprisde + at ,be in + danger, 等等。

  2、将词汇拆分,用词根构词法来找出词语本意,如 ob-against 反对,ject-throw 投,射 ,所以 object是” 投回去“,即反对的意思。另外, ject-throw 投,射 eject=e(x)-out + ject,喷射 inject=in-into + ject 注射 project=pro-向前 + ject 投影

  再举多两个例子吧,ad-to 向 eg:adapt 适应于…… soci-社会,社交 eg:associate交往
  tact-touch 接触 eg:contact 接触 vive-live eg:revive复苏,survive生还

  所以多积累一些词根有好处的哦。

  3、实在不行就用排除法吧,增加成功率,把读的不顺词语先排除了,余下的多读两遍来比较比较看哪个更顺口咯~

  最后,如果在日常中多背单词,多积累词汇,还有有空没空就读读英语句子和文章,就算是在心里默读几遍随手拿到和随时看到的英语句子也好啊。那么在做题的时候就会有语感,甚至在多读两遍就能选出来的,努力吧楼楼~

  嗯嗯,突然分析语文的也有词语辨析哦。
  如果是语文的话,除了多多积累和语感的培养以外,很难一下子就提高哦。不过用反复多读的方法其实也可以辨别出来的,先用排除法,再在余下的进行反复试读和比较咯,语感很重要,而且很多时候第一反应也很重要滴~
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第1个回答  2011-05-19
辽宁高考语文:http://www.lnyuwen.com.cn/cybx002.htm
希望对你有帮助
第2个回答  2011-05-20
可以把词语带进去多读几遍 看可顺口 如果顺口就选吧
第3个回答  2019-11-26
如果有上下文就根据上下文分析,如果没有就根据词语表面意思组逐步分析,可以把这个词带入一个句子中然后再分析
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