1.我刚刚来到这个学校就赶上了一年一度的运动会，校运动会需要有入场式的排练，我班打算上演女生集体舞的节目。离运动会仅有一两个星期了，时间紧迫，我们需要抓紧时间排练。
本来想利用今天的体育课时间来排练，可是却“困难重重”。有的同学自由活动，更有甚者，队长已经“苦口婆心”地劝说她好几回要抓紧排练，可是她却视而不见地依然在篮筐下打篮球。队长没有办法只得向她们讲道理：“咱们要排练的，时间很紧迫！别让大家等你们！”好一句“别让大家等你们”，这一句话再有力不过了。可是她们还是毫不理睬而且继续打球，但是不能因为几个人而耽误全体女生的排练啊。于是，队长还是回到队伍中继续排练。
人基本凑齐了，可是新的麻烦又来了。到齐的人心不在焉，有的左看看、右瞧瞧地，根本没有听队长讲解；有的索性自己“讲”起来了，与别的同学聊得不可开交，总共没有多少人认真地学习。突然，队长大叫一声：“大家安静一下吧！”这一声喊叫仿佛是晴天里的一声闷雷，铿锵有力，大家这才稍作“休息”，停止交谈。可就在这时铃声打响了，一位同学“溜”地窜出老远，还兴高采烈地闹着：“啊，可解放了！”大家也慢慢地离开了。只见队长一人闷闷不笑，叹气发呆，一副极其失望的样子。
通过这次失败的排练，我向大家提出倡议：
希望大家为了这次运动会积极踊跃参加排练，牺牲一些玩的时间，短时高效地达到目的；而不要无纪律，自由散漫。
在集体活动中做任何事都需要团结合作。只有做到虚心听取他人意见，不固执己见；才能团结一致，配合默契，相互理解，支持，最终才会取得胜利。2.由海盐高级中学体育组和高二、高三年级联合主办的“三对三”篮球赛，历时半个月，日前已顺利结束。同时，我校首届体育节也完成了各项活动，圆满落下了帷幕。“三对三”篮球赛中，高二16个班和高三24个班分别以循环制的比赛方式进行了激烈的角逐。最终高二（10）班和高三（12）班分别摘得各年级桂冠。
作为盐高首届体育节重要内容之一的“三对三”篮球赛，分初赛、复赛和决赛三个阶段，利用中午及下午活动课时间进行班与班之间的对阵。各班派出三名选手参赛，在半个篮球场区进行对抗，以投篮得分高低决出胜负。
盐高各班学生对此项活动表现出了极大的兴趣，精选班中篮球水平较高的学生组成了篮球队，在赛前作了训练和准备。
“三对三”篮球赛是一项对抗性较激烈的运动比赛，同时也是一项技巧性较强的比赛。在本次比赛中，参赛选手均表现出了非凡的实力。在场上，他们全神贯注，一对一防守；运球突围，传接配合；积极拼抢，奋力投篮。球场上的奔跑、传球、投篮的动作与身姿，实足有专业运动员的架势；球场上的相互配合与接应，一点也不逊色于专业运动员。特别是在复赛和决赛阶段，参赛班级实力更是强劲，双方的对抗更是激烈，比赛十分精彩，吸引了众多学生的观战和助威。
“三对三”篮球赛虽然上场比赛的人数只有三人，但它是一项团队的运动项目。在比赛中，选手之间的配合是取胜的关键。这也正是我校举办这次比赛的目的所在。通过篮球赛，一方面丰富了学生的课余文化生活，营造体育文化氛围，增强学生体育锻炼的意识；另一方面更加强了学生的团结合作意识，拉近了学生与学生之间的距离，增强班级的
凝聚力。比赛场上，运动员相互协作；比赛场外，班级同学加油助威声不断，整个赛场上充满着和谐的气氛。
此外，学生在比赛中展现了个人的实力，班级在比赛中展现了集体的风采。运动场上的胜利与荣誉，也促进了学生对学业上成功的向往与追求，使他们能不断追求优秀，实现梦想。