关于安徽建筑专业专升本

想请问大家08年建筑专业专升本,安徽建筑工业学院所考的专业课的土木工程专业的《工程力学》和建筑管理专业的《土木工程概论》是哪个出版社出版的?以及书的详细信息,出版年份,作者等等。谢谢~

哪位前辈知道告诉下,我给200分~

《工程力学》
【作 者】石怀荣;陈文平
【丛 书 名】 新世纪高职高专课程与实训系列教材
【出 版 社】 清华大学出版社
【书 号】 9787302146223
【出版日期】 2007 年3月
【开 本】 16开
【页 码】 373
【内容简介】
本书分为三篇:静力分析部分介绍静力学基础、平面力系、空间力系。第二篇强度、刚度和稳定性分析介绍拉伸与压缩、剪切与挤压、扭转、弯曲的强度和刚度的计算,应力状态与强度理论,组合变形的强度计算,压杆稳定。第三篇运动与动力分析介绍点的运动和刚体的运动、动力学基础、动力学基本定理。根据高职高专学校的教学特点,本书注重结合工程实际提出问题,分析问题。力求精练、实用。每章安排有实训内容,练习内容,重在培养学生的工程意识与解决实际问题的能力。
本书可作为高职高专院校相关的教材,也可供有关工程技术人员参考使用。
目录

绪论
上篇 静力平衡分析
第1章 静力学的基本概念和受力分析
1.1 静力学的基本概念
1.2 静力撑的基本公理
1.3 约束与约束反力
1.4 物体的受力分析
1.5 实训
1.6 习题
第2章 平面汇交力系
2.1 平面汇交力系的合成
2.2 平面汇交力系的平衡
2.3 实训
2.4 习题
第3章 力矩和力偶
3.1 力对点的矩
3.2 平面力偶与力偶矩
3.3 力线的平移定理
3.4 实训
3.5 习题
第4章 平面任意力系
4.1 平面任意力系的简化
4.2 平面任意力系的平衡及平衡方程的应用
4.3 简单多刚体系统的平衡问题
4.4 摩擦问题简介
4.5 实训
4.6 习题
第5章 空间力系与重心
5.1 力在空间直角坐标系中的投影
5.2 力对轴的矩
5.3 空间办系的平衡
5.4 物体的重心
5.5 实训
5.6 习题
中篇 材料力学
第6章 材料力学基本概念
6.1 材料力学的任务
6.2 变形体的性质及基本假设
6.3 构件变形的基本形式
6.4 习题
第7章 拉伸与压缩
7.1 轴向拉伸与压缩的概念
7.2 轴向拉伸与压缩时杆件横截面上的内力与应力
7.3 杆件拉伸与压缩时的变形. 虎克定律
7.4 材料拉伸与压缩时的机械性能
7.5 杆件拉伸与压缩时的强度计算
……
第8章 剪切与挤压
第9章 圆轴扭转
第10章 平面弯曲
第11章 应力状态及强度理论
第12章 构件组合变形时的强度计算
第13章 压杆稳定
下篇 运动分析与动力分析
第14章 质点和刚体的运动学
第15章 运力学基础
第16章 动力学基本定理
第17章 动荷载简介
附录A 型钢表
附录B 参考答案
参考文献

前言

本书是为适应当前高等职业技术教育的教学需要,1由多位教学经验丰富的教师根据多年的高等职业技术教育实践编写而成.a《工程力学》课程在高等职业技术教育的人才培养中占有重要地位.a本书在编写过程中以“明晰概念,1强化应用”为原则,1以面向高等职业技术教育改革的要求为目标,1充分吸取了各校多年来工程力学课程教学改革的经验,1突出体现了高等职业技术教育中力学教育的特色.
(1)理顺了将工程力学作为一门技术基础课所应涵盖的主要内容,2突出其在培养学生能力方面的应有地位和作用.a全书共分为三部分,2上篇静力学着重分析刚体平衡的力学性能.a中篇材料力学着重分析变形体的强度.c刚度和稳定性.a下篇运动学与动力学着重分析刚体的运动形态及刚体运动时的力学特性.a突出了高等职业技术教育重在培养学生“应用知识和技能”这条主线.
(2)着重培养学生面对工程实践应用力学知识的能力,3本书增加了实训的内容和大量从工程实践中简化而来的习题.a同时为增加学生对力学知识在工程实践中具体应用的感性认识,3发挥实验在课程教学中不可替代的作用,3在教材的相关内容中加入了实验的内容,3用以培养学生的工程意识和工程应用方法.a..3a3c3ac333c333a3a3
(3)在内容的安排上既广泛联系工程实际又适应当前高等职业技术教育的特点,4是教学活动.c学科知识与学习内容的综合.a在课程内容的构造上具有针对性.c应用性和综合性.a本书还尽力做到文字简明.c内容精练.c知识面宽.c方便教学.
本书由蚌埠学院石怀荣老师和陈文平老师任主编.a日照职业技术学院王沛禹老师.c烟台职业技术学院周梦瑜老师.c烟台职业技术学院张玉杰老师.c日照职业技术学院贾祥云老师.c内蒙古机电学院关玉琴老师和徐州空军学院顾红军老师任副主编.a全书由石怀荣老师和陈文平老师统稿.
本书在编写过程中得到蚌埠学院机电系程荣龙主任.c日照职业技术学院机电系张永花主任.c烟台职业技术学院机电系李一龙主任.c内蒙古机电学院胡笛川主任和清华大学出版社第三事业部王景先老师的大力支持,6在此致以诚挚的感谢.
限于水平,7书中难免会有不妥之处,7敬请广大读者批评指正.
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