小学生最可爱，时下比较热门的著名学者南怀瑾先生，对此也是十分有感触的。
有一年教师节，南怀瑾家还在念小学的孩子琼子一进门就向他要敬师金。南怀瑾也算尊师重道，立马就给了他孩子五十元钱。但他们家的琼子一下就跳了起来，说什么不行，非得要一百元。最后，南怀瑾拗不过他们家执著的小琼子，只好又添了五十元。
这是他家孩子对老师物质上的尊敬，其精神上的崇拜亦然。南怀瑾又曾谈到，他们家的琼子，还在念小学的时候，回家后，总是开口老师怎么说，闭口老师怎么说，家长的话，全都算不得数。即使老师说错了，也得按照错老师说的来。
嘿嘿，此一点，我们学校的朱老师也十分有感触。朱老师的女儿在我们学校读一年级，她自己教得是幼儿班。有一天，因她女儿的语文老师布置的作业比较多，她女儿写到晚上九点才把那些作业写完，为怕影响孩子休息，我们学校的朱老师就连忙让她孩子洗洗上床睡觉。谁知她女儿竟然大叫起来说还不能睡，并继续说，老师还要求得把当天学的课文读一遍。朱老师还是怕影响孩子休息，就说，你不读你们的老师也不知道，她又看不到，还是早点休息吧。想不到，朱老师的女儿也是像南怀瑾的孩子琼子一样的执著，直到把那篇课文认真的看完一遍，她们家的小家伙才去睡觉。
而大学生，则是南怀瑾比较唾弃的一类学生。南怀瑾在大学教书期间，有一学生因为要拿学位的关系，就天天到南怀瑾家去找他。态度非常和蔼，言语非常亲切。而且那学生每次来的时候，都会带很多礼品来，而且那些礼品都非常有讲究。不过，这一切在南怀瑾看来，实在是恭维恭维得有点过分。南怀瑾就说：“你这是何苦呢？虽说你有点研究费，可是一个月的研究费也不够买这些东西。”那学生就忙不迭的说：“对老师应该恭敬。”
南怀瑾家的孩子，见此情况，就在背后对他说那学生真好，是个懂事的学生。南怀瑾见自己家的孩子没见过世面，不知道深浅，就连忙提醒他的孩子说：“这是币重言甘哪！这是巧言令色啊！这些是靠不住的。”果然，毕业后，虽同处一城市，那学生连影子都看不见了。
当然南怀瑾也没有全部把责任推到学生们身上，并对教师们的一些行为作了反思。他说，学生们在学校时，不是也很难找到老师们的影子吗？大多数老师都是夹着一个皮包来，拿着一个皮包去，每天就只在课堂上见那么一会。上完课后，也不管学生们有没有听懂，拿着他的那个皮包又走了。及时师生在路上遇见，也形同陌路人一样。怪不得他是那么的喜爱小学生。O(∩_∩)O~当今的师道氛围与那个时代是多么相似啊。
为了改变这种现状，南怀瑾提出得从老师做起。南怀瑾说，老师称学生为弟子，就得明白弟子这个观念和习惯的由来。他说，“弟”等于兄弟也，“子”又等于自己的孩子也，所以教师应当把自己的学生当成自己兄弟孩子一样爱护。
一日为师终生为父，说的也是老师对学生的一份责任啊！社会惯性会认为，学生不成人，大多都是老师没有教好啊！要不然明朝的皇帝为何要把方孝孺的老师给杀了，株连方孝孺十族呢？明朝皇帝是在责怪他的先生没有教好学生啊。
南怀瑾说，小学生最可爱。我就是小学教师，真是莫大的幸运啊，那么我又该怎样去践行好我这光辉的身份，不去辜负那一群可爱的小学生呢？在他们的心中，在社会大众的心中，我们小学教师是最可爱的吗？
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