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    • 课文 从百草园到三味书屋 先生的形象分析

    如题所述

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    推荐答案   2009-02-27
    是一个严厉、和蔼的老师。
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    其他回答
    第1个回答  2009-03-07
    先生，名字：寿镜吾。是一个严而可亲、知识渊博、为人正派、朴质的人。
    第2个回答  2009-02-28
    严肃、和蔼、质朴、方正、博学、认真、严格、迂、古板
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    《从百草园到三味书屋》中的“先生”是一个怎样的人答：《从百草园到三味书屋》中的“先生”是一个为人正直、质朴、博学,对待学生既和蔼又严格的人。希望能帮到你！
    课文 从百草园到三味书屋 先生的形象分析答：是一个严厉、和蔼的老师。
    从百草园到三味书屋中的先生是个怎样的人答：方正、质朴、博学的人。《从百草园到三味书屋》中的先生是寿镜吾先生。是一位方正、质朴、博学的人，他的教学严格，但并不常用戒尺和罚跪的规则。他对学生非常关心，当鲁迅的父亲病重，亟需一种“三年以上陈仓米”时，寿镜吾先生自己背了米送到鲁迅家里。鲁迅对寿镜吾先生的敬重，从他的描述中可见一斑...
    从百草园到三味书屋的主要人物的特点是?答：但在封建社会里，他的教学内容，教学方式都是守旧的。在文中，似乎很严厉，但他的戒尺不常用，可见他是一个严而不厉的人，再看他读书时候自我陶醉的样子，是慈祥的老师形象。《从百草园到三味书屋》作者：鲁迅 主要人物：鲁迅、寿镜吾。主要故事内容：百草园自由欢乐的生活和三味书屋的学习生活。
    从百草园到三味书屋 从文中描写先生的句子中可看出先生是一位怎样的...答：先生严格而不厉害，对他的学生管理中有开明思想，在鲁迅眼里，先生实际上是可亲、可敬的，在当时来说是十分难能可贵的。
    从百草园到三味书屋人物性格特点是什么?答：1、鲁迅：小时候的鲁迅是一个充满童真的孩子，热爱向往大自然，喜欢在大自然中寻找乐趣，不管是在百草园还是在三味书屋的后花园都可以证明这一点。2、寿镜吾：鲁迅的老师寿镜吾是一个极方正、质朴、博学的人，深受鲁迅的爱戴。在当时比较开明，不打骂学生；对学生既和蔼又严格。但在封建社会里，他的教学...
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