要结合实际工作和革命斗争的需要来学；学以致用；并且勤学苦学。——李新《为有源头活水来》
【最早出处】《汉书·河间献王刘德传》【大意】从客观事实中去研究,得出规律。
拓展资料
造句:
1、培养人才，重要的一条是要做到学以致用。
2、要结合实际工作的需要学,学以致用,勤学苦练。
3、要做到学以致用,使学有专长的人充分发挥他们的长处。
4、词汇学习学以致用的效度也在此一举。
5、我们读书应该学以致用,不应该学非所用。
6、读书不能呆板教条，应该学以致用。
7、要结合实际进行学习,学以致用,才能取得事半功倍的效果。
8、我们学习要狠下功夫,不断努力,并且使自己所学的东西融会贯通,这样才能学以致用。
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【最早出处】《汉书·河间献王刘德传》【大意】从客观事实中去研究,得出规律。
扩展资料
李新（1918年~2004年）原名李忠慎。1918年9月15日出生于四川省荣昌县安富镇（现属重庆市）。1934年考入重庆川东师范学校（即川东师范学堂，西南大学的前身），积极从事进步学生运动和救亡活动。1938年入陕北公学学习。同年加入中国共产党。曾任中共中央北方局组织科科长、中共晋冀鲁豫中央局青委书记、杞县工委书记、北平军事调处执行部中共方面整军小组秘书、中共中央华北局青委负责人。建国后历任中国人民大学教务长、党委副书记，中国文字改革委员会秘书长，中国社会科学院近代史研究所研究员、副所长、全国政协文史资料研究委员会副主任，全国中共党史研究会第一、二届副会长，中国现代史学会理事长，中共中央党史研究室副主任。是第五、第六届全国政协委员。
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"学以致用"的下一句是“并且勤学苦学"
这句话的意思是：学会了就要去使用。语出李新的《为有源头活水来》。全句是:"要结合实际工作和革命斗争的需要来学;学以致用;并且勤学苦学。
李新(1918年~2004年)原名李忠慎。1918年9月15日出生于四川省荣昌县安富镇(现属重庆市)。1934年考入重庆川东师范学校(即川东师范学堂，西南大学的前身)，积极从事进步学生运动和救亡活动。1938年入陕北公学学习。同年加入中国共产党。曾任中共中央北方局组织科科长、中共晋冀鲁豫中央局青委书记、杞县工委书记、北平军事调处执行部中共方面整军小组秘书、中共中央华北局青委负责人。建国后历任中国人民大学教务长、党委副书记，中国文字改革委员会秘书长，中国社会科学院近代史研究所研究员、副所长、全国政协文史资料研究委员会副主任，全国中共党史研究会第一、二届副会长，中国现代史学会理事长，中共中央党史研究室副主任。是第五、第六届全国政协委员。2004年2月5日在北京逝世。
“为有源头活水来”出自朱熹的《观书有感》
原诗四句:
半亩方塘一鉴开， 天光云影共徘徊; 问渠那得清如许? 为有源头活水来。
2、"学以致用"的下一句是“并且勤学苦学”。
3、原句是：“要结合实际工作和革命斗争的需要来学；学以致用；并且勤学苦学。”
4、“学以致用”的大致意思是：学以致用最根本的是要把理论的知识和实际的应用要联合起来，由浅入深地达到熟能生巧的目的，学到的东西要经常揣摩，真正地理解其含义（包括使用的方法，注意的事项）然后按照理论的要求在实践过程中应用到实际生活中，再从生活中遇到的问题，学习新的知识来解决，就这样相互促进学习，逐步加深自己的理论知识与实践应用。
扩展资料
一、【出处】
“学以致用”一次出自于李新的《为有源头活水来》：“要结合实际工作和革命斗争的需要来学；学以致用；并且勤学苦学。”学以致用的意思是为了实际情况，实际应用来学习，已达到可以运用到实践中的作用。
二、【造句】
1、培养人才，重要的一条是要做到学以致用。
2、要结合实际工作的需要学,学以致用,勤学苦练。
3、要做到学以致用,使学有专长的人充分发挥他们的长处。
4、词汇学习学以致用的效度也在此一举。
5、我们读书应该学以致用,不应该学非所用。