别人考试作弊以激励自己的作文题材——初一作文

就是月考回来,老师在全班面前公布一个坏学生作弊的作文

  你竟敢作弊,给我站起来!
  阿福在小学任教,长得人高马大威风凛凛,只是一紧张讲话就会口吃。一次监考,他发现有一个同学在作弊,他气急败坏地指着作弊学生吼道:“你……你……你……你……你……你……你……你……你竟敢作弊,给我站起来!!”语毕,9个学生站了起来。

  或许我该去找上帝了
  无力地爬起床,木讷地拿起哑铃,拧开水龙头,呆呆地站着,就像窗前萎靡的盆栽,似乎要枯萎了。桌上残留的半块枣糕,俯视良久,最后还是拿起放进了嘴里。背上书包,朝真实得让人觉得虚幻的地方走去。
  路上,遇见佛了,佛说:“万苦皆缘于欲”刚想开口询问,却不见佛影,只看见一个在扫地的大妈。洗澡的时候忘了温度,习惯性地穿起了短袖,一上午整个手臂就一直在地势起伏中。冷起的疙瘩就像珠穆朗玛峰一样高高隆起,笔直的毫毛酷似各国登峰者插上的旗帜,但只有旗杆而已。
  课已经很少去上了,以至于滑稽到老师在教室里上课,我却在隔壁教室里上自习。不过有时会怀疑是否仍坚持着最初的动机。
  又想到那个问题,我在放羊吗?可能是吧,只是我还不想承认而已。
  我以怀疑的眼光向众人看去,却看到众人正以怀疑的眼光看了过来,怀疑中还带有鄙夷和不屑的神情。我赶紧去照镜子,却把自己吓倒了。
  从此我就喜欢上了这么一个故事:从前有座山,山里有个庙,庙里有个老和尚和一个小和尚。老和尚给小和尚讲故事,老和尚说,从前有座山……
  突然想起步非烟的那个故事。不可一世的主人自以为一切都在掌控之中,没有人能逃出修罗道,除了自己。可是最后,他自己也命丧于游戏的轮回之中。唯有相视而笑的那一刻才得以逃出,只是转瞬又进入了另一轮回。
  外面的想进去,里面的想出来,我却站在中间。问于来往之人,进者谓进,出者谓出。佛却说:进出本无别,虚妄尔。
  或许,我该去找上帝了!

  心不狠则站不稳
  学会绝情,该滚的就滚,该留的就留。
  学会孤独,没有谁会把你当宝护着世界总是孤单的。
  学会坚强,其实一个人也可以活得漂亮自己笑给自己看自己哭给自己听
  学会忍耐,该闭嘴就闭嘴,该沉默就沉默。
  学会珍惜,知心的朋友已经不多,如果再走就真的只剩下自己了。
  学会视而不见,恶心的东西选择忽视,厌恶的东西选择屏蔽,不会再有人让我不快乐。
  学会满足,所谓知足者常乐也。
  学会独立,不能再一味的麻烦别人自己的事自己做正所谓求人不如求己
  学会长大,不能再那么任性,那么幼稚,那么孩子气。
  学会认真,认真的对人,认真的对事。
  学会慎重,不该认识的人不要认识,不该插手的事不要插手。
  学会忘记,不能活在过去的时光中,记忆已经逝去,继续现在的生活。
  学会放弃,有些人永远不属于自己,那么就痛快的放手,别拖泥带水,这样不但连累别人,也累垮自己。
  学会冷血,只对对我好的人好。
  学会比以前快乐,即使难过也要微笑着面对
  学会残忍该杀的就杀。

   当雪莲染尘时
  前几天有过几场测试,但是每个班的测试时间不同,有的甚至相差一天。不同测试,就能够知道结果,当然是最后进行的班级得的最高。原因何在?这个不用猜就知道,轨个班先考完了,别班的同学就会主动找上门来打探消息。“试题难不难?”“老师监考严不严?”“都有哪些试题?”“有没有记下答案来?……”一大堆问题如浇水般向你涌来,不知道让你该如何回答。还有更夸张的同学,一考完试后就奔走相告,恨不得拿一喇叭大声广播,好像自己得了满分一样。见到此类种种现象,你又有何感想?还有更为可气的,在那些问试题作弊的同学们中间竟然有不少是班里的学习尖子,难道“优生”的“优”字就是这样得来的吗?再者说了,优生,“优”字不只包括学习成绩,更重要的是人格的尊严。

  同学们,我们太傻了,这种行为只是在欺骗对你信任的老师,对你满怀希望的父母,还有自为是的你们。这种小小的测试只是一时的,到了中考的时候,高考的时候,你只能唉叹和后悔了。

  每到课间,从走廊的一头到另一头,除了办公室门口之外,处处都有三五成群的同学。不知他们都在说些什么,只看见他们把走廊堵得水泄不通,只听见他们吵得沸沸扬扬,有笑声,有唉叹声,有咒骂声。我庆幸我们班是紧靠楼梯的,要不然,就天天享受着穿越“人海”的艰辛了。

  我也曾想知道他们到底在做什么,终于有了一个“机会”。那一天,我忘记带英语课本了,只好到邻班里借唉了一本。到了邻班的门口,啊,吓了我一跳,那门口已经站满了人,嘈杂的声音混合在一起。仔细一听,“某某某,把你的英语配套拿过来!”领班的那个同学连问都不问一声,就把本子拿了出来。然后这位同学就像战胜者一样,拿着本子回到了教室里去了。把本子的姓名一改就明目张胆地把老师给糊弄过去了。唉,这到底是在糊弄谁啊!是的,只有他们自己!

  同学们,难道我们白学《思想品德》、白上了这近十年的学了吗?学校这一十分常见的场景,这么一件再小不过的事情,可是它所反映出来的问题却是非常严重的,是十分严重的人格问题!

  同学们,即使你捧着满分的试卷,面对着老师你怎能心安理得?同学们,我们要知道,我们正处在人生的一个非常时期,十五、六岁,一个花开的时节,在此,我奉劝一声同学们,莫要在这纯洁的花朵上染上一些小的污点了!同学们,千万不能这样做了,在这篇作文的结尾,我要向所有的同学们进行呼吁:请大家珍爱自己的人格吧!
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第1个回答  2014-03-22
考试作弊并不是重大原则问题,它只是个道德问题,然而世界上没有抽象的道德,任何道德都是具体的,没有永远不变的道德标准,道德标准被社会条件所决定。现在教育制度有相当多问题,根源在于社会的商品化和市场化(于是考试作弊也就成为个人在市场竞争中的一部分),对于僵化的教育制度来说,考试作弊还是一种消极的抵抗。
  现在的作弊现象很普遍 ,不过普遍并不意味着理所当然 。首先作弊是对自己的不尊重 ,同时 也对其他真正用心付出过的人很不公平 。可能偶尔会一时得逞 ,给作弊者极大的精神和物质上的鼓励 ,进而更加激励和坚定这一人群将作弊进行到底的信仰和决心。但这绝不会是长久之计,这个时代可能会给投机取巧一些生存的缝隙和机会,却不会让他们永远无穷尽地占领别人的劳动成果为自己谋取私利,剽窃的人唯一的作用就是复制,也只是复制而已。
第2个回答  2014-03-22
是在挖苦那位坏学生追问

没有
我跟我妈说了这件事
然后她就让我写
麻烦了,帮忙啊

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