我家小孩10岁，交费学画画2-3年了，现在还是喜欢画很小张的画，这样有没有问题？
情况是这样的，孩子画画有点基础，但喜欢画很小张的画，象一张拼音作业纸大小，要分成4格来画。很喜欢这样的画法！ 我不喜欢她这样画，我希望她学着去画大张画，象一张画最少要有A4纸或8开纸那样，因为我认为她已经超过了涂鸦的阶段，要学画大张，精细了，如果总画小画，无法画得精细，这样会误了孩子！ 我的这种想法对吗？
而她爸的意见就是画大张画就一定要有大张的稿子让她去临摹，说孩子无法看着小图画成大图。我则相反，我认为就算小画稿，也要学着临摹成大画，无法画仔细，也就学着画个大画的比例出来，这样对吗？
我的意见认为我们大人有责任去引导孩子往正确的方向去学习画画，她爸的意见就是让孩子自己画，画成怎样就怎样，看小图就画小张画，看大图就画大张图。
我跟孩子爸究竟谁对谁错？ 每次我在教育小孩，最终都要吵起来，我吵累了！
10岁的孩子还在创造阶段，您的心情我理解，但是大画就一定好么？画画没有正确与错误之分！
画画是体现你艺术的体现，学好它会让你更出众。画画给人带来了无穷的美的享受与无限的乐趣，画画是一门多么美妙的艺术啊！所以，我在心中总是这么呐喊着：“我喜欢的一门艺术，是画画！”
我们面对的形体，本来是没有“线条”和“点”的，就是我们所感觉到“面”的存在，也是在起伏的千变万化中附着在结构与形体上的。
正对着我们的“面”，侧过去就成为了一道压缩的线条，纵深过去，线条就是成为一个点。这些素描的构成元素，使得我们捕捉对象形体有了得力的手段。但是，在写生过程中，我们又非常容易过于潇洒的使用线条，而导致流畅的浮躁。在找准形体结构的耐心与枯燥的练习中，我们很难逃避划线的乏味；同时也很难抵挡挥洒的诱惑。
可以说，在素描中我们所划出的任何线条都应该具备形体结构的属性，才具有真正意义。不然，就成为了一根或一组废线；而由这些线条所组成的面当然也成了无意义的脏灰色。可能在写生中也会感到一些灰色的“面”，由于我们的感觉其实还处在错觉时，就误以为是一块“面”而画出来，结果仍然是脏灰色而非形体的一部分。