中国教育有自身的特点，但是我们应该摆正一个思路，就是中国的基础教育其实并不比世界上任何一个国家的教育要差。
要知道，应试教育有应试教育的优势，而提倡素质教育也不能矫枉过正。一直以来都有人喜欢把中国学生的教育和西方教育作比较，然后大肆宣扬西方教育如何如何优越，然而事实是中国学生在义务教育阶段学习之后，再去参加欧美学校的教育，往往会直接成为其中的尖子生，基础学科知识的储备量要比欧美国家教育出来的学生高出几个年级。
然而，一个不可忽视的现实是，发达国家高校的教育体制确实要比中国的高校更注重独立思考能力，和解决问题的能力，中国高校往往沿用了基础教育的，以分数至上的思路，然而要知道对于高阶学术知识来讲，许多问题其实并没有标准答案，在这一层面上，中国的高校教育其实对于学生的独立思考能力还是有一定的打压的。
其实我们要清楚的一个道理是，在学校教育当中，由于学生基数的庞大，让我们很难去给学生进行定制化的教学，但其实对于学生来说，因材施教才是最好的方式。这个矛盾并不仅仅存在于中国，在全世界可教育体系中，如何面对量化的学生群体给学生最大空间去发挥自己的创造力，都是一个挑战性的难题。
爱孩子是一种本能，尊重孩子是一种教养。我教孩子就是：学会勤俭，学会爱他人，学会爱自然，忠实于自己的内心。正确的爱会给孩子一生好的习惯
中国式教育的最大问题不是缺钱，是缺爱，这本是不可否认的现实，只是有没有人研究过因为什么让教育缺爱了呢？
和陶行知、丰子恺、陈鹤鸣一样，捧着一颗心来，不带半根草去
中国式的教育还真的不是缺钱的问题，现在大部分家长本身的压力就比较大，也没有多少闲暇的时间来教育孩子，更可怕的是留守儿童的生活，父母只知道在外挣钱把最好的资源留给孩子，可恰恰相反的是孩子们需要的是父母的关爱，这是社会问题，也是孩子们和父母之间的友情缺失
缺爱是一个太高的道德层面要求，幼师地位在我们国家不高，从业的人大多也不是因为喜欢因为爱孩子才去而是生活所需学历所迫，赞扬师德没错，但提过幼师的地位薪资，提高门槛和流入人才的水平，可能才能真正缓解这种现状
大人是孩子的一面镜子，孩子说什么做什么，都是大人的反射，要让孩子有好的模样，大人应该先做好榜样
中国的教育改革迫在眉睫，既是国家某些方面富强了，但根基不稳也是不会走的长久的，幼儿教育的未来就是中国的未来，老师，您辛苦了
之前我总在自责对教育孩子方面的欠缺太多了，但是要想成为合格的父母，一定要先提高自我思想修养和内涵，言传不如身教
如若只有慈爱，孩子就会不知天高地厚，但只有严厉孩子就没有怜悯之心
教育孩子，切记不可把戾气带到他们的身边
爱，是一种本能；尊重，是一种教养
所有曾经的正在的和将来要从事教育的，能从内心真正喜欢并真正为之付出心血的教育者，都应该受到我们的尊敬和爱护
就考教师资格证来说，专业知识和师德一样重要，并不是成绩好回答的问题好就能胜任，一个好家长，一个好老师影响的是孩子的一辈子，没有问题孩子，只有问题家长
和孩子一起成长，其乐无穷
每一颗幼苗需要我们投入百分之百的爱才能长成大树，幼儿之路应该慢慢的走过，为什么现在的孩子跑着追赶成长的脚步，现在的辅导班难道不是拔苗助长
对孩子多点耐心和爱
根本原因还是长期法治缺失导致法治条件下的人文关爱的缺位，对待孩子，容易走极端：要么溺爱孩子，无条件满足一切，结果孩子无法真正的独立，要么过于严厉，棍棒教育，简单粗暴。要让孩子独立自主，并不意味着父母就可以不作为。
中国教育并不缺爱，爱融入了文化，成为了我们与生俱来的一部分代代相传。无疑，社会的发展出现一些事情令人不快，只是拜金主义的普世现象，非中国特有
教育孩子最重要的是爱与尊重，可是，很多人忘了
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