第1个回答 2017-07-15
练习拼音的小游戏：汉语拼音游戏之“找朋友”
游戏目的：帮助学生练习声母韵母的拼读，并在此过程中纠正学生的发音。
游戏说明：将学生分成两组或者几组，每一组手中分配几个声母及韵母卡片，先进行简单的读音练习，确定学生能正确地发出自己手中卡片上的韵母或者声母的读音。
游戏开始，可分四个阶段进行：
1）教师首先说出一个音节，学生手中的拼音卡片如果能组成这个音节的，则尽快举手示意，如果正确，则该组得一分，如果举起的卡片错误，则减一分；
2）其中一组的学生随便举起手中的一张声母或者韵母的卡片，其他小组的同学如果能与其组成音节的，则举卡片示意，卡片选择正确且拼读正确的得一分；卡片选择错误，不能组成音节的扣一分；卡片选择正但是拼读错误的不得分。
3）在规定的时间内，各个组利用自己手中的声母和韵母，尽可能多的组成音节并书写下来，教师检查后，每一个正确的音节得一分；
4）学生起立，去对方的组中“找朋友”，如果对方手中卡片的声母或者韵母能与自己的组成音节，则记录下该音节，找朋友成功，每正确地找到一个朋友，则得一分。
游戏结束，四次活动总分相加，得分多的一组胜出。
注意事项：
1）分配给各组的拼音卡片要尽量分散合理，避免有些组音节能力较弱的声母或者韵母过度集中；
2）卡片尽量尺寸大一些，清楚一些，最好举起卡片之后，班里的其他同学都能看得清楚。
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