中考美术没有级别加分。
中考即“初中毕业和高中阶段招生考试”，是选拔考试，但又是建立在义务教育基础上的选拔；中考要考虑初中学生升入高中后继续学习的潜在能力，但高中教育还是基础教育的范畴。
因此，中考既要坚持考查基础知识、基本方法和基本技能，又要坚持考查学科能力。中考命题严格遵循义务教育课程标准的要求，充分考虑教学情况、义务教育课程改革情况、教材使用情况，最大限度地求同避异，充分体现义务教育课程改革“平稳过渡，循序渐进”的基本原则。
扩展资料：
河北省中考加分规范：
1.驻国家确定的三类（含三类）以上艰苦边远地区和西藏自治区，解放军总部划定的二类（含二类）以上岛屿部队的军人的子女，以及在飞行、潜艇、航天、涉核等高风险、高危害岗位连续工作3年以上（含已工作并将连续工作3年以上）的军人的子女，
以及有子女后曾在该地区和岗位连续工作5年以上的军人的子女，烈士子女，中考时按照“录取分值”（“录取分值”为石家庄市普通高中当年录取最低控制分数线，下同）10%的标准，照顾分数录取；
在作战部队、驻国家确定的一类、二类艰苦边远地区和解放军总部划定的三类岛屿部队连续工作3年以上（含已工作并将连续工作3年以上）的军人的子女，以及有子女后曾在该地区连续工作5年以上的军人的子女，
因公牺牲军人的子女，一至四级残疾军人的子女，以及平时荣获二等功或者战时荣获三等功以上奖励的军人的子女，中考时按照“录取分值”5%的标准，照顾分数录取；
2.归侨、归侨子女、华侨子女、台湾籍青年及侨眷高知子女照顾10分。
3.农村户口独生子女照顾8分（在主城区参加中考的除外）。
4.少数民族考生照顾8分。
参考资料：人民网-贵阳2018年中考加分政策出台
中考美术没有级别加分。
2017年教育部下发通知，明确中考招生取消体育和艺术类等加分项目。2015年北京市中考取消体育等加分项目；成都市从2016年起取消中考体育和艺术类等加分项目；天津则从2009年起即停止对初中毕业生体育类等特长生的加分。
对普通学生而言，取消体育类加分带来的公平是显而易见的。各种特长生加分，各地操作存在不平衡性，暴露出一些问题，影响了政策公平性导向。推行加分政策的目的与初衷是弥补考试制度的不足，如果政策反而起到相反作用，调整乃至取消加分政策就势在必行。
扩展资料：
据统计，2010年至2014年，北京中考报考人数由10.2万下降到8.9万，加分人数却从9000余人上升至15786人，加分考生占全部考试人数近两成。无独有偶，2014年武汉市中考报考人数6.24万人创“十年新低”，而升学成绩总分加20分、10分优录项目却增加5项，享受各项优录照顾人数高达3681人。
过去中考的择校压力较小，但现在高中择校竞争性越来越强。另一方面，加分的评判标准相对比较主观，弹性操作空间较大。这些因素是加分乱象背后最大的动因，也是为什么越发达地区乱象越多的原因。
参考资料来源：人民网-冬中考取消体育与艺术加分 让素质教育回归本色
参考资料来源：百度百科-中考加分乱象
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中考即“初中毕业和高中阶段招生考试”，是选拔考试，但又是建立在义务教育基础上的选拔；中考要考虑初中学生升入高中后继续学习的潜在能力，但高中教育还是基础教育的范畴。
因此，中考既要坚持考查基础知识、基本方法和基本技能，又要坚持考查学科能力。中考命题严格遵循义务教育课程标准的要求，充分考虑教学情况、义务教育课程改革情况、教材使用情况，最大限度地求同避异，充分体现义务教育课程改革“平稳过渡，循序渐进”的基本原则。
扩展资料
新规不影响体育等特长生
对普通学生而言，取消体育类加分带来的公平是显而易见的。不过，会否打击真正有体育和艺术特长孩子的积极性？对此，一些教育人士认为影响有限。在重点中学体育类特长生的招考中，专业测试成绩仍占大头。
值得注意的是，多地仍旧保留体育特长生政策。记者梳理发现，不少地区印发文件明确继续实施该政策，如大连就明确今年中考体育特长生招生政策仍按原文件执行。
南京市田家炳高级中学今年计划招收10名跆拳道项目和5名重竞技项目特长生。记者致电这家学校招生办，工作人员表示体育特长生招考已结束报名，正按程序进行。
江西省临川二中体育教研组也表示，教育部新规未影响体育特长生招考，学校仍可招收体育特长生。此外，对体育类课程也无明显影响，校方仍较重视体育等科目。
参考资料来源：人民网-贵阳2018年中考加分政策出台
参考资料来源：人民网-中考取消体育与艺术加分 让素质教育回归本色
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2017年教育部下发通知，明确中考招生取消体育和艺术类等加分项目。2015年北京市中考取消体育等加分项目；成都市从2016年起取消中考体育和艺术类等加分项目；天津则从2009年起即停止对初中毕业生体育类等特长生的加分。
对普通学生而言，取消体育类加分带来的公平是显而易见的。各种特长生加分，各地操作存在不平衡性，暴露出一些问题，影响了政策公平性导向。推行加分政策的目的与初衷是弥补考试制度的不足，如果政策反而起到相反作用，调整乃至取消加分政策就势在必行。
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据统计，2010年至2014年，北京中考报考人数由10.2万下降到8.9万，加分人数却从9000余人上升至15786人，加分考生占全部考试人数近两成。无独有偶，2014年武汉市中考报考人数6.24万人创“十年新低”，而升学成绩总分加20分、10分优录项目却增加5项，享受各项优录照顾人数高达3681人。
过去中考的择校压力较小，但现在高中择校竞争性越来越强。另一方面，加分的评判标准相对比较主观，弹性操作空间较大。这些因素是加分乱象背后最大的动因，也是为什么越发达地区乱象越多的原因。
参考资料来源：/m.people.cn/n4/2017/0520/c132-8986437.html"target="_blank"title="人民网-冬中考取消体育与艺术加分让素质教育回归本色">人民网-冬中考取消体育与艺术加分让素质教育回归本色
参考资料来源：/baike.baidu.com/item/%E4%B8%AD%E8%80%83%E5%8A%A0%E5%88%86%E4%B9%B1%E8%B1%A1/14923475"target="_blank"title="百度百科-中考加分乱象">百度百科-中考加分乱象