关于天才是怎样形成的辩论会的反方辩词

Question

我们班有一个辩论会，是关于天才是怎样形成的。我们组是反方，观点是天才是靠天分，请给点辩词。谢~~~~

Answer 1

我想正方的观点应该是“天才在于勤奋”吧，而反方是“天资比勤奋重要”
那么你可以这样说:“勤奋的人非常之多，你看我们班的班长（学习委员之类的也可以，最好他要在对方组上，那样将极具讽刺性）很勤奋对吧，但他就不是天才，对吧班长”待他回答完你说：“看吧，这是天才与勤奋无关的人证”（为了避免他说：没错没错我是天才之类的的话，你要找老实一点的）
如果对方举出如：某某天资聪明，却不勤奋结果最后无所昨为。那么你可以这样说：“那只能说明天才与勤奋有关，并无必然联系，爱迪生的那一句：天才是99%的汗水加1%灵感。你也知道吧，灵感只有1%，那么少，但是却没被忽略，为什么。这只能说明1%灵感的重要。要知道：‘天才指拥有一定的天赋（即天份：不是可以学到的东西），包括：卓绝的创造力；想象力，灵感；天然的资质的人（如：体质；嗓音等）’也就是说1%灵感就是天才，哪怕只有1%也是不可忽略的，恐怕爱迪生失去了那1%灵感，也不会比我们好多少吧。”

Answer 2

中国很多古人都很勤奋，，但是~~

Answer 3

因为学习是个兴趣的问题，有着好的天分更容易发挥，在整个过程会出类拔萃，以至于可以更好的发展自己，提高自己。
从音乐这个方面来看，优秀的音乐学家如，莫扎特，肖邦，他们在很小的时候都表现了很高的音乐天分，这是后天怎么努力都不能完成和达到，因此才会有音乐神童和钢琴诗人之称。
从文学方面来看，李清照在词作方面是取的 很高的 成就的。
那么她那令人赞叹的文笔，和敏锐的洞察力是与生俱来的。
就比如 ，那据至今来无人超越的“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚