幼儿园课程的特点包括生活化、游戏化、经验性和启蒙性。
1. 生活化
幼儿园课程强调与幼儿生活的紧密联系。课程内容往往来源于幼儿日常生活中熟悉的场景、事物和活动，如家庭、自然环境、社区等。通过这种方式，课程不仅传授知识技能，更重视帮助幼儿积累生活经验，提高生活能力，形成独立的生活习惯和态度。
2. 游戏化
游戏化是幼儿园课程的一个重要特点。幼儿主要通过游戏来认识和了解世界，因此，幼儿园课程通常以游戏为基本活动形式。在游戏中，幼儿能够积极参与、主动探索，从而在轻松愉快的氛围中学习和发展。
3. 经验性
幼儿园课程重视幼儿的操作和体验，强调让幼儿通过直接经验来学习和理解。这意味着课程设计中会包含各种实践活动，让幼儿通过动手做、观察、感知等方式来获得经验，从而加深理解和促进思维发展。
4. 启蒙性
幼儿园课程具有极强的启蒙性。这一时期的教育主要是为幼儿未来的学习和生活打下坚实的基础。课程内容广泛，涵盖各个方面，旨在为幼儿提供多样化的学习体验，激发幼儿的好奇心、探究欲和创造力，为未来的学习和发展做好充分的准备。
综上所述，幼儿园课程的特点主要体现在生活化、游戏化、经验性和启蒙性方面，这些特点共同构成了幼儿园课程的基本框架和核心要素。