老师的职业道德如下：
(1)爱国守法。
(2)爱岗敬业。热爱教育事业、忠诚教育事业，是对教师职业道德的基本要求，是做好教育工作的基本前提。
(3)关爱学生。关爱学生是教师职业道德的核心。
(4)教书育人。教师的根本任务。
(5)为人师表。
(6)终身学习。
教师职业道德的内涵：
教师的职业道德是教师在教育活动中必须履行的行为规范。所谓教师职业道德，指的是教师在其职业活动中，调节和处理各种关系所应遵循的基本的行为规范和行动准则，以及由此而形成的道德品质。
教师职业道德是伴随着教师这一行业或者社会角色的出现而出现的职业道德，它是教师角色道德和行业道德，是教师在从事教师劳动中形成的比较稳定的道德观念、行为规范和道德品质的总和。
教师职业道德的作用：
教师职业道德是在教师职业实践中产生的，所以它一方面要受社会生产关系和社会道德的制约以及教育制度、教育目的、教育任务的影响，另一方面，它作为相对独立的道德意识，反过来对教师的职业实践、社会生活和个人品德的完善等，又具有能动的反作用。具体体现为：
首先，是对教育实践活动的调节作用。
其次，是对学生健康成长的表率作用。
再次，是对教师自身品质的完善作用。
最后，是对现实社会生活的促进作用。
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