如何理解教育的文化传承和创新作用?

如题所述

教资教育对文化的影响如下:


1、教育具有筛选、整理、传递、保存文化的作用。


教育通过培养人来传承文化,为特定社会服务,实现个体的社会化,这就决定了教育必须按照社会的要求和人的身心发展规律来选择教育的内容,从而实现对文化的筛选、整理、传递、保存。如:唐朝的诗歌保存至今供我们学习使用。

2、教育具有传播和交流文化的作用。


教育通过传播文化,使不同国家和民族的文化相互交流、交融,促进文化的优化和发展。国际性的文化交流使各个民族文化之间相互补充,使得各民族文化精华汇合、交融起来,逐渐形成全人类的共同文化财富,这是民族文化融入全球文明的进程。

这里传播和交流需要进行区分。传播是单向的,由一地传播到另一地;交流是双向的。如:孔子学院在全世界各地的设立;中日互换留学生,中国学生学习日本的文化,日本学生来中国学习中国的文化。


3、教育具有选择、提升文化的作用。


文化选择,是对某种、某部分文化的吸收和舍弃。教育对文化的选择意味着价值的取舍、认知意向的改变,并且是为了文化自身的发展与进步。如:“取其精华、去其糟粕”。

4、教育具有更新和创造文化的作用。


我们所学习的文化并非是一成不变的,我们要不断的更新、创造出新的、更好的文化来。教育激活文化的功能,最根本的体现就是对文化的创新。

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