第1个回答 2009-03-04
远涉重洋寻找党—— 朱德入党的故事
朱德(1886-1976)，我国杰出的无产阶级革命家、军事家、政治家，中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者之一，中华人民共和国元帅，全国人民代表大会常务委员会委员长。1886年12月1日，朱德诞生在四川省仪陇县的一个佃农家庭。两岁那年，他被过继给大伯父朱世连做儿子。朱世连家境贫寒，但他宁愿自己节衣缩食，也要让朱德上学读书。
朱德的学生时代，正是中国近代史上多灾多难的年代。帝国主义的大炮轰开了中国的大门，侵略者的铁蹄蹂躏着国土，山河破碎，风雨飘摇。清政府腐败无能、卖国求荣，各帝国主义国家相互勾结，把灾难深重的中国推进了半殖民地半封建社会的黑暗深渊。广大劳动人民衣不蔽体，食不果腹，而苛捐杂税却多如牛毛，人们处于水深火热之中。朱德从小就目睹这种社会现实，深为国家和民族的命运担忧。当时，他受教育界一些进步人士的影响，认为要赶走帝国主义，推翻封建统治，挽救民族危亡，就必须唤起民众的觉醒。于是，他选择了教育救国的道路。
1908年，朱德带着成都高等学堂附设体育学堂的毕业证书回到家乡后，在仪陇县立高等小学堂任体育教师兼庶务，以实践他教育救国的远大抱负。然而他对学校体育教学进行的革新，却招来校内外旧学势力的顽固抵制。这使朱德意识到，只靠教育来救国是行不通的。
1909年，23岁的朱德毅然辞去了教师的职务，走出了这个偏僻的山城，决心投笔从戎，以身许国。1911年夏，他于云南陆军讲武堂毕业，之后到蔡锷领导的新军任少尉司务长，从此开始了他长达几十年的戎马生涯。在旧军队的10余年间，朱德参加了数以百计的大小战役。由于英勇善战，战功卓著，朱德很快由司务长被逐级提升为少将旅长，并被誉为滇军“四大金刚”之首。然而，当时的社会诸侯割据、军阀混战，劳动人民仍然处于水深火热之中。这些事实证明，靠军阀打军阀这条道路也走不通。面对此情此景，朱德对自己的选择又产生了怀疑。
正当朱德处于彷徨、苦闷之际，1917年俄国十月革命给中国带来了曙光。接着，一场轰轰烈烈的五四运动，使马克思主义在中国得到了传播。此间，朱德读到了一些关于马克思主义基本原理的文章，思想受到启发。
1922年6月，朱德拒绝了川东军阀杨森高官厚禄的邀请，来到上海继续寻找挽救中国的革命真理。在闸北区的一间小屋里，朱德终于找到了陈独秀。面对景仰已久的共产党领导人，朱德兴奋不已。他兴致勃勃地向陈独秀介绍了自己的情况，并诚恳地提出加入中国共产党的要求。但陈独秀对旧军官出身却热衷革命的朱德非常冷淡，他不明白为什么一个旧军队里赫赫有名的战将要加入中国共产党呢？他认为，这位“军阀”一定是在滇军混不下去了，才来找他另谋生路，因而十分怀疑朱德的入党动机和诚意。于是他冷冷地对朱德说：“要参加共产党的话，必须以工人阶级的事业为自己的事业，并且要时刻准备为它献出生命。像你这样的人，需要长时间的学习和真诚的申请。”这是多么无情的一瓢冷水啊。尽管陈独秀的话让朱德无比痛心，但他没有因此丧失信心，他决定到德国去寻找革命真理和党的组织。
1922年9月，朱德乘船到达法国的马赛。登岸后，朱德等人立即乘火车到达巴黎。他们在巴黎的一个中国商人家里住下后，立即找到在旅法勤工俭学学生中建立的“中国共产党旅欧总支部”。听说支部负责人周恩来刚离开巴黎到德国柏林组织新的支部后，朱德又马不停蹄地乘火车赶到柏林。
在柏林康德大街寓所，朱德受到了周恩来的热情接待，使他原来担心又会被拒绝的疑云顿时散去。在比自己年轻12岁的周恩来面前，朱德激动地讲述了自己怎样离开云南，怎样会见孙中山、陈独秀，怎样为寻找中国革命的道路而来到欧洲。他恳切提出自己希望加入中国共产党。
听完朱德的叙述，周恩来十分兴奋。他认为，像朱德这样一位能够毅然抛弃高官厚禄，远涉重洋，积极寻找革命真理，并愿为中国人民的彻底解放而奋斗终生的人，完全可以成为一名无产阶级的先锋战士。因此他满腔热情地接受了朱德的要求，并同意和张申府一起，介绍他加入中国共产党。后来经过党组织批准，朱德于1922年11月，加入了中国共产党。
从此，朱德获得了新的政治生命，走上了为共产主义而奋斗的道路。在这条道路上，他整整走了半个多世纪，一直走到生命的最后一息。
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碧水长天
论坛元老
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周恩来的故事 2005-11-29
周恩来小时候的故事
鸡叫三遍过后，周家花园里传出了阵阵琅琅的读书声：“锄禾、 日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”读着、读着，周恩来很快就把这首诗背得滚瓜烂熟了，但他总觉得没有透彻领会诗的意境：每一粒到底有多辛苦呢？ 第二天，周恩来来到蒋妈妈家玩。吃饭的时候，他望着白花花 的大米饭迫不及待的问道：“蒋妈妈，这大米饭是怎么来的呢？” 蒋妈妈很喜欢周恩来好问的精神，就笑着告诉他：“大米是稻子舂成的。稻子浑身有一层硬硬的黄壳。它的一生要经过浸种催芽、田间育秧、移栽锄草、施肥管理、除病治虫、收割脱粒，一直到舂成大米。” “啊，吃上这碗大米饭，可真不容易啊！”周恩来惊讶地说。 “是呀，这十多道关，也不知道要累坏多少种田人呢，这香喷喷的大米饭是种田人用血汗浇灌出来的。”蒋妈妈深有感触地说。 蒋妈妈一番深刻的教诲，不仅加深了周恩来对诗意的理解，更激励他勤奋学习。为了过好习字关，他除了认真完成老师布置的作业外，还坚持每天练一百个大字。 有一天，周恩来随陈妈妈到一个路途较远的亲戚家，回来时已是深夜了。一路上风尘劳累，年幼的恩来已精疲力尽、呵欠连天，上下眼皮直打架，但他仍要坚持练完一百个大字再休息。陈妈妈见状，心疼不过,劝道:“明天再写吧!” “不，妈妈，当天的事当天了！”周恩来说服了陈妈妈，连忙 把头埋在一盆凉水里，一下子把瞌睡虫赶跑了，头脑也清醒多了。 一百个字刚写完，陈妈妈一把夺过恩来的笔说：“这下子行了吧，快睡觉!” “不！”周恩来仔细看完墨汁未干的一百个大字，皱着眉头认真地说：“陈妈妈，你看这两个字写歪了。” 说着，周恩来白嫩的小手又挥起笔来，把那两个字又写了三遍，直到满意这止。 1898年3月5日，周恩来生于江苏省淮安府山阳县(今淮安市)。原籍浙江省绍兴县(今绍兴市)。
在富饶、美丽的苏北平原，有座文化古城淮安，城内有条较驸马巷的小巷，巷中有一所三进院落组成的宅院。1898年3月5日，东宅院的一间屋子里忙碌异常，在一位产妇的呻吟声中，一个男婴出生了。他就是周恩来。
周恩来出生的第二天，他的父母给他取幼名较“大鸾”。传说中，鸾是一种与凤凰齐名的神鸟。
周恩来的生父周贻能长期在外省做小职员，经常失业，因此全家的生活很艰难。周恩来的生母姓万，小名冬儿，在家排行十二，大家叫她万十二姑，是一位性格爽朗、精明强干、乐于助人的女人。 周恩来的祖父叫周殿魁，祖籍浙江绍兴，在他谋得了知县职位后，病体难支，不久便去世了。周家本是名门望族，从此日趋衰落。他撒手人寰时没给四个儿子（贻赓、贻能、贻奎、贻淦）留下田产，只有那座大宅院。
1899年初，周恩来最小的叔父周贻淦一病不起。为了使贻淦在弥留之际得到一点安慰，也为使他的妻子陈氏有所寄托，恩来的父母决定把自己不满周岁的头生子周恩来过继给他们“冲喜”。
陈氏寡居后，养子周恩来成了她唯一的希望与寄托，她把最炽热的母爱无私的献给了年幼的周恩来，她还为养子请了一位勤劳善良的乳母——蒋江氏。 养母陈氏出身书香门第，勤于书画，爱好诗文，是周恩来的文化启蒙老师。从4岁起，陈氏每天教他读书识字，背诵唐诗宋词，还给他讲故事。养母的一言一行，一举一动，对幼年周恩来性格的形成、文化修养的提高影响很大。
从蒋妈妈哪里，周恩来学到的是另外一种知识。蒋氏勤劳简朴，在用乳汁哺育小恩来的同时，也向他灌输了朴素的感情。春天到了，小恩来和蒋妈妈种了几棵南瓜。秋天，结了几个大南瓜，小恩来高兴极了，从心里钦佩蒋妈妈。
由于生母万氏性格爽朗，待人接物礼节周全，家族间发生了纠纷，常要请她出面调解。这对周恩来的性格的养成是很好的熏陶，三位母亲，把同样的慈爱给予周恩来，也以不同的性格，给周恩来以不同的影响。
1907年、1908年，周恩来的生母万氏和养母陈氏的相继去世，改变了年幼的周恩来的全部生活。才10岁的周恩来不得不带着两个弟弟象成人一样挑起了沉重的家庭重担，成为这个败落家庭的当家人。
周恩来的伯父周贻赓从侄儿的来信中，了解了家中发生的一切，很同情他的处境。1910年春天，周贻赓便把周恩来接到了东北。从此，周恩来再也没有机会回故乡淮安。
当时正值辛亥革命的前夜，中国社会处在急剧的变革中，只读经书的旧式学校已不吃香，以教授新知识为特点的新学堂很受人欢迎。因为一时找不到合适的学校，伯父便让周恩来去铁岭银岗书院（初级小学）赞读。
当年秋天，周恩来进入奉天府（今沈阳）等六两等小学堂（后改名东关模范学校）读书。学校按西式教育设置课程，教学质量在奉天首屈一指。
这所学校的学生大都是官宦子弟，象周恩来这样的平民子弟极少。班里的富家子弟经常欺负他，周恩来主动联合几个身体弱小的同学做朋友，人多势众，那些富家子弟再也不敢轻易欺负他们了。
学校有位老校工，每天烧水、扫地、打铃，很是辛苦。周恩来经常起早到校帮他干活。老校工病倒的时候，周恩来去看望他，还把身上仅有8个铜板送给他治病用。
学校有一位教史地课的高戈吾老师，是位学识渊博有富有正义感的进步教员。他从平日的观察中，看出周恩来是个聪明、勤奋、爱国、求上进的学生，便经常找他谈心，介绍各种进步书刊给他阅读。在学校，周恩来读了邹容的《革命军》、陈天华的《警世钟》、《猛回头》等进步书刊。这些书刊启发了他爱国的民族思想。他常和伯父一起谈论政局的变动和社会的改革。
1911年1月1日中华民国成立了，东关模范学校一片欢腾，周恩来更是无比欣喜。他赶忙找来一把剪刀，“喀嚓”一声，剪掉了象征清朝臣民的辫子，成为全校第一个剪辫子的学生。 一天，兼讲修身课的魏校长问学生为什么而读书，一位同学回答了：“为光耀门楣而读书。”另一位回答：“为明礼而读书。”当问到周恩来时，周恩来庄重的回答：“为中华之崛起！”校长为之一震，同学们投去惊异和钦佩的目光。
1913年春，周恩来的伯父贻赓到天津任长芦盐运司榷运科科员。15岁的周恩来随伯父一起搬到天津，展现在他面前的世界更加广阔了。
经过3个月的英文补习，周恩来英语进步很大。8月，周恩来进入南开学校，开始了新的学习。
南开学校的学术氛围比较浓厚，教育作风也很民主，在当时是一所很不错的学校。周恩来在这里接受了系统的正规教育。伯父在天津任职一年后返回沈阳，周恩来跟随伯母留在天津生活，一些必需的生活费用经常无法筹措。 为了保证周恩来安心上学，善良勤劳的伯母就靠编织线袋、车把套之类日常什物挣点零钱持家糊口。周恩来也设法利用课余时间和假日，给学校刻蜡板，抄讲义，挣点微薄的收入补贴膳食费用。
学校开设的课程，规定的教材，远不能满足周恩来的要求。于是，他一方面利用图书馆借读，一方面尽量节衣缩食从牙缝里挤出一点钱来买书。没有钱吃饭，他就经常到校外的豆腐房买最便宜的豆腐充饥。
在南开求学期间，周恩来涉猎与精读了不少中外思想家的著作，并注意阅读宣传革命思想的进步报刊。由于勤奋刻苦的学习，他的成绩一直名列前茅。学校根据他家庭困难而品学兼优的情况，破例免除他的学杂费。 周恩来不但人品才学出众而且与老师、同学的关系也十分融洽。每隔些日子，他总要到校长张伯苓家里去请教。张校长很喜欢他，留他吃饭，并对家人说，周恩来是南开最好的学生。
周恩来十分喜欢交朋友，在南开4年中，他广泛参与社会活动，与同学们组织了“敬业乐群会”。在学会俱乐部的演剧团内，周恩来是最为活跃、多才多艺的一员。