因为奇思获得第二名，则他的总成绩大于90小于94，所以他的总成绩可能是93、92、91。
93-(26+30)
= 93 -56
=37（下）
37-1=36（下）
36-1=35（下）
答：奇思获得第二名，他的总成绩可能是93、92、91；他第三次可能跳了37下、36下、35下。
【解析】
本题考查对表格的理解，以及加减法的掌握。
因为奇思获得第二名，则他的总成绩大于90小于94，所以他的总成绩可能是93、92、91，所以他第三次的成绩可能为37、36或35。
扩展资料：
小学阶段应用题的解题步骤：
1、认真读题，分析题的类型。
2、一定要准确地记清量与量之间的关系，不能乱搞它们之间的关系。
3、根据该类型题的关系式，然后从问题入手，分析要解答此应用题的必要重要条件是什么？是已知还是未知？还可判断最后一步用什么方法计算。
4、一般情况下，求总量根据该题的基本使用算术方法解答比较简便；求分量根据该题基本关系式列方程解答比较简便。