二十世纪前50年关于语文课程性质的争论主要是什么

Question

如题所述

Answer 1

“工具性”与“人文性”的争论。
陶本一先生就曾指出：“既然是工具，又何以来什么思想性？这是一种逻辑上的混乱。”申小龙先生于1987年发表文章，从语言学角度指出“社会性，或者说人文性，是语言的根本属性”。
1993年，韩军在《语文学习》上发表《限制科学主义张扬人文主义精神》一文，在语文教育界倡导人文精神，由此引发了语文教育界“工具性”与“人文性”的大讨论。