【答案】：B
本题考查教学过程的基本规律。教学过程的基本规律包括：（1）间接经验与直接经验相统一；（2）掌握知识与发展能力相统一；（3）教师的主导与学生的主体相统一；（4）传授知识与思想教育相统一。其中，教师的主导与学生的主体相统一是指教学是教师教学生去学，学生是教师组织的教学活动中的学习主体，教师对学生的学习起主导、指导作用。教师的主导作用表现在：教师的指导决定着学生学习的方向、内容、进程、结果和质量，起引导、规范、评价和纠正的作用。学生在教学过程中处于学习主体的地位，应充分发挥学生的主体能动性。题干中，“教是为了不教，教是为了学生的学”从根本上确立了学生的主体地位，在教学过程中我们应充分发挥并强化学生自主学习的能力，教师应该由单纯的知识传递者转变为学生自主学习的引导者，教会学生如何学习，体现了教学的教师主导作用和学生主体作用相结合的规律。B项正确。
A项：掌握知识与发展能力相结合是指掌握知识与发展能力是既有区别又有联系的，两者是相互统一和相互促进的。掌握知识是发展能力的基础，发展能力是掌握知识的重要条件，两者存在相互转化的内在机制。与题干不符，排除。
C项：德育过程是促使学生的知、情、意、行互动发展的过程。学生的思想品德是知、情、意、行的统一体，德育过程要促进学生的知、情、意、行诸因素的和谐统一发展。其中，“知”是基础，“行”是关键。道德认识指导、控制和调节着道德情感、意志和行为，道德情感和意志又对道德认识的巩固和发展、道德情感的加深和丰富，以及道德意志的锻炼起着很大的促进作用。因此，在德育过程中，应在知、情、意、行四个方面同时对学生进行培养，以促进学生品德认识、情感、意志和行为的全面协调发展。与题干不符，排除。
D项：间接经验与直接经验相结合是指学生以学习间接经验为主，学生学习间接经验要以直接经验为基础。因此，教学中要充分利用学生已有经验，增加学生学习新知识所必须有的感性认识，以保证教学的顺利进行。与题干不符，排除。
故正确答案为B。
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考