简述幼儿自我评价的特点

如题所述

幼儿自我评价的特点有:

1、从轻信成人的评价到自己独立评价。

2、从对外部行为的评价到对内心品质的评价。

3、从比较笼统的评价到比较细致的评价。

4、从带有主观情绪性的评价到初步客观的评价

5、开始以道德行为的准则进行评价。

自我评价的能力在3岁儿童中还不明显,自我评价开始发生的转折年龄是3.5—4岁,此年龄段的发展速度较4—5岁时要快,5岁儿童绝大多数已能进行自我评价。

幼儿自我中心现象表现

1、缺乏同理心:高度以自我为中心的孩子往往无法理解别人的感受和需要,他们只关注自己的需求和欲望。

2、自我中心:他们认为自己是最重要的人,其他人都应该为他们服务。

3、不尊重他人:他们经常不尊重他人的意见和决定,总是想要掌控一切。

4、缺乏合作精神:他们不愿意与他人合作,总是想要独自完成任务。

5、自私自利:他们只关心自己的利益,不顾及他人的利益。

6、缺乏责任感:他们不愿意承担责任,总是把责任推给别人。

7、不善于沟通:他们不善于表达自己的想法和感受,也不善于倾听别人的意见。

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