重视人的因素和尊重人的地位

Question

如题所述

Answer 1

认为重视人的因素和尊重人的地位可以提高生产率，使工厂获取更多的利润 ，认为工人不是机器而是人 ，主张对人力进行投资 ，主张改善劳动条件和工资待遇 ，主张与工人和睦相处 。
提出了“固定工资+利润分享”的报酬制度 ，主张实行有益的建议制度，并对有益的建议给予不同的奖励

早期管理思想 早期管理思想的特点 管理的重点：是为了解决企业劳动分工与协作问题。 管理的内容：局限于生产管理、工资管理和成本管理上。 经验管理。管理工作的成败主要取决于管理者个人的能力、经验、个性和管理作风。 企业管理工作主要由企业所有者承担。 总之，这一阶段，管理不被看成科学，管理思想不够系统、全面，没有形成专门的管理理论和学派。

知识管理工作在很多组织进行一段时间后，很容易陷入持续性不足、生命力不够的情况，大家对知识管理的热情大大降低，由原来的渴望、热心参与，变成应付了事，甚至搁置一旁。为什么会出现这种情况？知识管理工作伊始，大家对未来知识管理的愿景有美好的设想，在前期组织的知识管理更多会聚焦在如何快速构建知识库，把以往已有的知识纳入到统一体系中，而忽略了知识应用问题，这就导致大家在经过一段时间工作后，依然没有体会到知识管理的好处，自然对其热情逐步降低，甚至产生怀疑。所以，在知识管理工作中，“人”的因素不可忽视。只有持续调动大家的参与，才能够保证知识管理顺利有序的推行下去，从“人”的因素角度，要做好三件事情：

一、区分组织内人员角色

对于知识管理工作而言，所对应的受众群体大致可以分为三类：知识交易员/经纪人、知识拥有者、知识获取者。知识拥有者往往对某领域有较为精深的研究，有比较多的经验、技能积累，我们需要从其中获取有价值的知识，而知识获取者希望能够通过知识管理工作获得某方面的知识，有这两个角色可以理解组织内的知识供需关系建立起来了，但要完成知识的交流，还需要更重要的第三类人员：知识交易员/经纪人。他们往往在组织内比较活跃，经常传播分享一些新的知识、理念，是知识管理的忠实拥护者。

对组织而言，要保证知识管理在内部的持续推动，就要充分重视并发挥知识交易员的价值，给这个群体创造一定的空间，让他们带动内部的知识管理工作，由其定期/不定期的组织内部交流活动，并将其知道的知识拥有者推荐给知识获取者，促进内部的知识分享与传播。

因此，从人的角度考虑，我们需要第一时间对这三个群体有所界定，并明确哪些人员可以担任“知识交易员”角色。

二、考核与激励不能少

人天生存在惰性，不论做什么事情，当初始的热情消退后，自然会对这件事情不积极。人对待知识管理同样具有这样的特点。要保证组织知识管理能够长效推行，在找到合适的知识交易员的基础上，还需要加强考核和激励，从而减少因为人的惰性而带来的知识管理工作不持续。

要做好考核和激励工作，需要有专人负责，由所谓“知识管理员”来监督、监控组织内个人知识管理工作的执行情况，定期给出组织内各部门、个人的知识管理执行报告，可以从定量和定性两个角度进行评判，比如，考核部门内部知识交流发生次数、知识创新文档的完成篇数、创新成果数量、员工知识管理系统平台访问次数等量化指标，并配合一些定性指标，比如，员工对知识管理的认同度、已有知识文档的质量等定性指标。基于相对科学的考核给出其知识管理的执行情况。

在考核的基础上，进一步需要考虑激励问题。对于组织内员工的激励，应该既有“正激励”，又有“负激励”。对于知识管理的正激励，不能单单考虑物质层面，更应该考虑“精神”层面，比如，内部定期评选最佳知识管理部门、个人，最佳知识成果等，并通过一定的形式进行广泛的内部宣传，从而创造一些知识管理明星，甚至推动个人成为某领域的内部专家。在“正激励”方面，往往精神层面的激励更为有效。而在“负激励”层面，建议可以多考虑物质层面，比如将知识管理工作与个人绩效相挂钩，基于个人完成情况，以确定个人绩效的评定与发放。通过这样有“推”有“压”的激励方式，让组织内拥护知识管理的个人快速脱颖而出，并带动更多的人参与到知识管理工作中。

Answer 2

重视人的地位
我们总认为，只要我们变得优秀了，就会获得别人的尊重。

然而事实却是：即使有一天你变得优秀了，也会有人不尊重你。而那些尊重你的人，也不是尊重你的人格，他们尊重的，是你的权力、地位、财富。这些都是身外之物，尊重你，与你无关。

有的人，即使落魄了，也会受到别人的尊重。别人尊重的，是他们高尚的人格和善良的品性。

有句话这么说：起初我以为，别人尊重我，是因为我很优秀。后来才发现，原来，别人尊重我，不是因为我优秀，而是因为对方很优秀。

这句话，真如当头棒喝，让人醍醐灌顶。

原来真正优秀的人，不是盛气凌人，居高临下，一副不可一世的模样，而是让人如沐春风，与之交处甘之如饴。

很多小老板脾气暴躁，却美其名曰：本事越大，脾气越大。

然而这却是无知的看法。

一个人脾气大，首先影响的，是自己的内心世界。他们的内心被愤怒所控制，受着怒火的煎熬。这时候，他们就需要把怒火发泄到其他人的身上。

让怒火控制自己的心情，不能调整自己的情绪，从而影响对事物的正确判断，这是情商的缺乏。如果还把怒火发泄到其他人的身上，那就是损人利己，于德有亏。

“量小非君子，无度不丈夫。”脾气大，正是说明内心狭隘，容不下事情。一个心胸宽广的人，怎么会轻易地被激怒。他们能容人之过，更能容得下别人的挑衅。

孟子曰：爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。

当我们想要获得其他人的尊重的时候，我们第一件事，就是去尊重别人。当别人从你身上获得了尊重的时候，也会满怀愉悦地回报你以尊重。

而当你以为自己高高在上，颐指气使的时候，反而会让其他人心存怨恨，让一些有道德的人心存鄙视。

真正的优秀，不仅仅是拥有权力、地位、财富，更是有着高贵的人格、宽广的心胸。

对于身份地位比我们高的人，我们自然会尊重他们。真正的尊重，是尊重那些地位比我们低的人。这时候，才能显示一个人真正的品性修养。

做一个优秀的人吧，不仅仅去努力获得成功，更要不断地修炼我们的灵魂，成为一个懂得尊重他人，也值得让别人尊重的人。

那些不懂得尊重他人的人，自以为高人一等，结果却是向他人彰显着：他们是多么没有教养。

Answer 3

1
一个人的层次，往往在细小的某一品质就能看出来。
之前看到过一个视频，在办公楼走廊上，因为冬天下雨送餐难免会稍微推迟点，那位女顾客看到外卖小哥送来的餐饭，直接发火当面将饭菜倒在地上，还恶言相对，抱怨外卖小哥送餐晚了，饭菜凉了。
这位女顾客对外卖小哥的愤怒，不仅仅是因为外卖送晚了，或许更重要的是她潜意识里对送餐行业的瞧不起。换个场景，如果是她的老板给她送个文件迟到了，这位女顾客敢把文件当着老板的面摔到地上吗？
作家亦舒说过：“一个人真正成熟的标志，就是发觉可以怪责的人越来越少。理由很简单，人人都有自己的难处，而你，不一定懂得他们的生活。”

一个人修养的高低，往往不是表现在他对待上司、朋友、同事的态度上，而是看他是否尊重“比他地位低”的人。
无论人和人之间，或是行业与行业之间，都没有高低贵贱之分，都是平等的。尊重别人，就是尊重自己。

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在之前播出的《开学第一课》节目上，主持人董卿采访了96岁高龄的著名翻译家许渊冲老先生。为了照顾到坐在轮椅上的许先生，董卿数次以跪地的身姿与他交流。董卿这样的举动，被网友们称赞“优雅谦卑，大气从容”。

这已经不是董卿第一次跪地采访了，每次遇到腿脚不便的嘉宾，或者孩子，她都会以半跪的姿势，保持平视的角度来采访他们。无论面对任何一个采访对象，她都能做到一视同仁，尊重得体，彰显着知书达理的君子风范。
康德曾说：“我尊敬任何一个独立的灵魂，虽然有些我并不认可，但我可以尽可能地去理解。”
层次高的人，都懂得尊重别人。他们不以人的社会地位、财富、性别和年龄等因素区别对待，这其实就是一种深入骨子里的教养。
他们明白换位思考的重要性，所以不会把个人的想法和观念强加到他人头上，也不会随意放纵自己的情绪，让别人难堪。和他们相处时，你必然会如沐春风，有着一种实实在在受重视的感觉。
而那些不懂得尊重别人的人，内心格局太小。他们常常目中无人，凡事都想着让别人来顺着自己，不能用包容的心态去体谅对方。长此以往，也必然会陷入到人际关系的困境中去。
一位名人说过，我以为别人尊重我，是因为我很优秀。慢慢地，我明白了，别人尊重我，是因为别人很优秀。优秀的人更懂得尊重别人，对人恭敬其实是在尊重你自己。
你对待别人的态度里，藏着你真实的人品和教养。善待和理解身边的每一个人，他们才会发自内心地尊重你，喜欢你。当你收获了良好的人缘，未来的路才会越走越宽。当我们可以做到尊重敌人的时候，我们其实已经没有了敌人，这才是真正的无敌。
尊重领导是一种天职，尊重同事是一种本分，尊重下属是一种美德，尊重客户是一种常识，尊重对手是一种大度，尊重所有人是一种教养，可以说尊重的魅力无限。
任何人都不可能尽善尽美，我们没有理由以高傲的目光去审视别人，也没有资格用不屑一顾的神情去伤害别人的自尊，假如自己某些方面不如别人，我们也不必以自卑或嫉妒去代替应有的自尊。只有学会尊重别人，才能赢得别人的尊重。
心宽一尺路宽一丈，敞开心胸善待所有人。无论是你喜欢的还是讨厌的，无论是你的朋友还是你的敌人，都要尊重他们，这是一种勇气，更是一种智慧！

Answer 4

文档介绍：若E和O授权各自的下属F和P直接联系，F和P把共同商定的事情及时向各自的上级汇报，那么等级链的原则就得到遵守，组织效率又能大大提高——克服打报告，实现现场解决 例：绩效考核-计时改为计件-赋予工头质量检验权； 跳板原则使得侧向联系可以迅速有效地进行,而且既不使路线负担过重又维护了统一指挥原则、捍卫了等级原则 按部就班的等级决策可能导致高效率的建议石沉大海，杳无音信，被无限期搁置——B区上课 法约尔“当一个职员迫于就某个问题做出决定并且又得不到上司的帮助和支持时，他就必须具有足够的勇气和自由，根据由整体利益规定的原则做出决定。” 10.秩序 11.公正 12.保持人员的稳定 13.首创精神 14.团结精神 俞敏洪 （三）马克斯·韦伯 1.简介： Max Weber，1846-1920 “理想的行政组织体系理论” 组织理论之父 《社会组织与经济组织》 韦伯＋马克思＋爱因斯坦 社会学三大“奠基人”之一 （迪尔凯姆＋齐美尔） 2.主要贡献：官僚制(科层组织)理论的提出 官僚制≠官僚主义 官僚制的含义: 一种以法理型权威(统治)为基础，具有专业化功能和固定的规章制度，设科(部)分层的现代社会所特有的组织制度或管理形式。 MODERN ENTERPRISE MANAGEMENT 第三章：企业管理思想 第三章：企业管理思想（上篇） 传统经验管理 科学（古典）管理思想 第四章：企业管理思想（下篇） 行为科学理论 现代管理理论 管理理论融合与发展 第一节：传统经验管理 一、背景： 1.从18世纪末至20世纪初一百多年时间 资本主义企业早期管理阶段 2.工业革命：手工业——大机器生产 现实问题：劳动社会化，分工，减少成本 更多盈利 3.早期企业管理思想的产生： 传统经验管理理论 2.主要思想： 劳动是国民财富的源泉，劳动创造的价值是工资和利润的源泉，并经过分析得出了工资越低，利润就越高；工资越

Answer 5

为人处世，既要重视人的因素，也要尊重人的地位。

首先要尊重自己，然后才会尊重他人，尊重自己，首先要认识自己，其次要接纳自己。“人贵有自知之明”要充分认识自己的优点和不足，找准自己的发展点。相信“天生我材必有用”在工作、学习、生活中善待自己，努力奋斗而不自卑。我们承认环境、条件和机遇的差异和影响。但也要维护自己的人格尊严，因为人格是做人的脊梁，尊严可以使人高尚。

其实，尊重他人就是尊重自己，并不是失去自我。尊重他人就是对他人人格的尊重。在日常生活中要学会平等待人、诚实守信、乐于助人、宽容大度、以心换心，形成良好的人际关系。

最后，尊重自己和尊重他人是道德品质的基础。尊重就是尊重人的尊严，尊重人的基本权利和责任，尊重人的个体和社会价值，尊重人在发展中的主体地位。我们要大力提倡和培养人的尊重意识，使每个人都懂得尊重自己、尊重他人、尊重社会、尊重自然、尊重知识。