1、出勤准时，按时到校上课，不迟到，不早退，不旷课。
2、自觉遵守课堂纪律，不准顶撞老师。
3、按时认真完成老师布置的每项作业，不得抄袭作业。
4、自觉维护班集体利益，离开教室时注意关闭门窗。
5、依照学校规定穿着，注意仪表的整洁大方；朴素节约，不攀比、显摆身外之物。
6、爱护公共环境和公共财物，不乱抛垃圾，不乱涂乱划／画。
7、自习课自觉学习各门课程，安静而专心。
8、自觉维护班集体利益，离开教室时注意关闭门窗。
9、依照学校规定穿着，注意仪表的整洁大方；朴素节约，不攀比、显摆身外之物。
10、认真完成两操（早操，眼保健操）。
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
第1个回答 2023-04-02
一年级是小学的入门，那么，这时家长该如何去 教育 这时候的孩子呢?别走开，接下来，我就和大家分享一年级孩子教育 方法 ，希望对各位有帮助!
一年级孩子最佳教育方法
一、 帮助孩子由幼儿向小学的过渡，适应“小学生”角色：
1、 让孩子在情感上接受小学。
建议：
(1)告诉孩子：成为一名小学省事意见非常值得骄傲的事情。
告诉孩子：进入学校以后，他们会变得像老师那样知识渊博。
(2)给孩子讲红领巾的来历，以及它所代表的涵义，以增强孩子成为小学生的自豪感和神圣感。
2、带孩子熟悉小学环境。让孩子容易产生归属感，较快适应学校这一新环境。
3、 培养孩子正确的时间观念和纪律意识。让孩子适应小学相对紧张的学习环境。
4、 有意识的锻炼孩子的自理能力。让孩子摆脱依赖老师、家长照顾的生活模式。
5、 引导孩子认识到自己的身份发生了本质的变化。让孩子能够以较平稳的心态去面对可惜生活中的困难，面对老师和家长的各种严厉批评。
建议：
老师或家长可以和孩子玩“答记者问”的游戏，通过谈话的方式引导孩子去思考那些他们将要遇到的问题。
二、 学习方面：
1、 一年级的孩子喜欢玩，不喜欢学习。因此老师和家长要帮助孩子建立良好的学习兴趣。
建议：
(1)给孩子读，或者跟他们一起读一些适合他们阅读的读物。如《一年级的小豌豆》、《床边的小豆豆》等。
(2)举一些例子告诉他们，在课堂中是可以发现一些有意思的知识的，引导他们主动去发现听课的乐趣。
(3)通过游戏锻炼孩子的首部肌肉的灵活性，帮助孩子摆脱动作笨拙而产生的自卑感。
(4)家长要陪同孩子一起阅读配图 故事 书，扩大孩子注意力的乏味，使孩子尽快掌握正确的、科学的阅读方法。
方法一：给孩子讲故事后，向孩子提问。有助于提升孩子的形象思维能力。
2、 构建一个和睦的家庭，帮助孩子营造良好的学习环境。
3、 正确引导孩子学会学习，提高他们学习的兴趣。
建议：
(1)施行“先玩后学”的教育方式，让孩子满足玩的天性的同时，不忘墙面的提醒孩子进行学习。
(2)放学回家，家长要先与孩子交流学校有趣的事情以缓解孩子的学习压力，在孩子情绪处于兴奋或愉悦的状态下谈论当天的学习情况。
(3)让孩子在快乐中学习，在游戏中学习。家长和老师要帮助孩子保持强烈的好奇心。家长要做到：耐心听孩子的问题(不抹杀孩子的好奇心)——给孩子思考的时间(不要直接给答案。而是要与孩子同讨论，引导孩子自己去探索答案的过程)——多演示，少说教(实验演示有助于孩子掌握知识并巩固)。
一年级孩子最有效的教育方法
不要采取过激的方式
有的家长认为，“玉不琢不成器”，“孩子不打骂不容易成才”。所以每当孩子犯错的时候，不是心平气和地讲道理，而是不分青红皂白先骂一通、打一顿再说。这样粗暴的对待孩子，不仅没有办法让孩子真正认识到自己的错误，还很有可能会在心里留下阴影，性格容易变得偏激。
尽管汪老师对马爷有体罚，但是汪老师是有言在先，一旦马皓轩违反了规定才给以惩罚，并对他进行言语上的教育。
父母要以身作则
父母的一言一行，孩子都看在眼里，他们的模仿能力很强，空洞说教远不及实际行动的影响力大。同样的，“上梁不正下梁歪”，做家长的如果品行不端，那么教育出来的孩子很难说不是一个失败的复制品。可见大人的言传身教真的很重要。
大人的意见要统一
有的时候家长之间相互要通气，对于同一件事的看法要争取一致，态度也要统一，切忌你说东我说西，你扮白脸我扮红脸，更不能当着孩子面就相互数落。否则的话孩子往往会莫衷一是，不知道究竟该听谁的。时间一长，大人在孩子心中的地位和威信也会荡然无存，再想要管教孩子就比较困难了。
不要扼杀孩子的兴趣
学业固然重要，但是兴趣是激发孩子创造力的源泉。所以，如果孩子表现出某方面的 爱好 ，千万不要干涉，而是应该鼓励他，说不定还能成为孩子的一项技能。
其实孩子也是父母的老师，我们教育他们，更需要接受他们的教育，因为他们拥有世上最美好的心灵。请好好对待自己的孩子，千万不要让他的童年留下阴影。
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1. 一年级学生教学方法
2. 一年级家长教育孩子的心得体会
3. 一年级家庭教育心得
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一年级孩子最佳教育方法
一、 帮助孩子由幼儿向小学的过渡，适应“小学生”角色：
1、 让孩子在情感上接受小学。
建议：
(1)告诉孩子：成为一名小学省事意见非常值得骄傲的事情。
告诉孩子：进入学校以后，他们会变得像老师那样知识渊博。
(2)给孩子讲红领巾的来历，以及它所代表的涵义，以增强孩子成为小学生的自豪感和神圣感。
2、带孩子熟悉小学环境。让孩子容易产生归属感，较快适应学校这一新环境。
3、 培养孩子正确的时间观念和纪律意识。让孩子适应小学相对紧张的学习环境。
4、 有意识的锻炼孩子的自理能力。让孩子摆脱依赖老师、家长照顾的生活模式。
5、 引导孩子认识到自己的身份发生了本质的变化。让孩子能够以较平稳的心态去面对可惜生活中的困难，面对老师和家长的各种严厉批评。
建议：
老师或家长可以和孩子玩“答记者问”的游戏，通过谈话的方式引导孩子去思考那些他们将要遇到的问题。
二、 学习方面：
1、 一年级的孩子喜欢玩，不喜欢学习。因此老师和家长要帮助孩子建立良好的学习兴趣。
建议：
(1)给孩子读，或者跟他们一起读一些适合他们阅读的读物。如《一年级的小豌豆》、《床边的小豆豆》等。
(2)举一些例子告诉他们，在课堂中是可以发现一些有意思的知识的，引导他们主动去发现听课的乐趣。
(3)通过游戏锻炼孩子的首部肌肉的灵活性，帮助孩子摆脱动作笨拙而产生的自卑感。
(4)家长要陪同孩子一起阅读配图 故事 书，扩大孩子注意力的乏味，使孩子尽快掌握正确的、科学的阅读方法。
方法一：给孩子讲故事后，向孩子提问。有助于提升孩子的形象思维能力。
2、 构建一个和睦的家庭，帮助孩子营造良好的学习环境。
3、 正确引导孩子学会学习，提高他们学习的兴趣。
建议：
(1)施行“先玩后学”的教育方式，让孩子满足玩的天性的同时，不忘墙面的提醒孩子进行学习。
(2)放学回家，家长要先与孩子交流学校有趣的事情以缓解孩子的学习压力，在孩子情绪处于兴奋或愉悦的状态下谈论当天的学习情况。
(3)让孩子在快乐中学习，在游戏中学习。家长和老师要帮助孩子保持强烈的好奇心。家长要做到：耐心听孩子的问题(不抹杀孩子的好奇心)——给孩子思考的时间(不要直接给答案。而是要与孩子同讨论，引导孩子自己去探索答案的过程)——多演示，少说教(实验演示有助于孩子掌握知识并巩固)。
一年级孩子最有效的教育方法
不要采取过激的方式
有的家长认为，“玉不琢不成器”，“孩子不打骂不容易成才”。所以每当孩子犯错的时候，不是心平气和地讲道理，而是不分青红皂白先骂一通、打一顿再说。这样粗暴的对待孩子，不仅没有办法让孩子真正认识到自己的错误，还很有可能会在心里留下阴影，性格容易变得偏激。
尽管汪老师对马爷有体罚，但是汪老师是有言在先，一旦马皓轩违反了规定才给以惩罚，并对他进行言语上的教育。
父母要以身作则
父母的一言一行，孩子都看在眼里，他们的模仿能力很强，空洞说教远不及实际行动的影响力大。同样的，“上梁不正下梁歪”，做家长的如果品行不端，那么教育出来的孩子很难说不是一个失败的复制品。可见大人的言传身教真的很重要。
大人的意见要统一
有的时候家长之间相互要通气，对于同一件事的看法要争取一致，态度也要统一，切忌你说东我说西，你扮白脸我扮红脸，更不能当着孩子面就相互数落。否则的话孩子往往会莫衷一是，不知道究竟该听谁的。时间一长，大人在孩子心中的地位和威信也会荡然无存，再想要管教孩子就比较困难了。
不要扼杀孩子的兴趣
学业固然重要，但是兴趣是激发孩子创造力的源泉。所以，如果孩子表现出某方面的 爱好 ，千万不要干涉，而是应该鼓励他，说不定还能成为孩子的一项技能。
其实孩子也是父母的老师，我们教育他们，更需要接受他们的教育，因为他们拥有世上最美好的心灵。请好好对待自己的孩子，千万不要让他的童年留下阴影。
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第2个回答 2022-09-29
- 可以陪伴孩子去买好文具：尽量让孩子去选择喜欢的文具，这样她才有动力去学习。可以陪孩子选好书包：小学书包最为重要的选择是实用，因为小孩喜欢玩耍，书包会被磨损但仍能继续使用，同时也要选择孩子喜欢的并且大容量。给孩子一定适量的灌输作业任务：可以提前布置一点数学计算，这样对以后的演算很有帮助。做好心里准备：一年级的学生要让小孩乘早适应小学的时间，今早让小孩知道要全面发展好好学习。可以一起带着孩子在玩中探索，学中得知。还要普及一些面临危险的知识，让孩子了解如何面临和缓解以及及时的援救。
放松一点，家长和孩子一起适应。
第3个回答 2023-05-04
正确教育一年级孩子的方法：平时家长要言传身教、与孩子建立良好的人际关系、适当放手，管教适度、耐心教导、表扬为主，惩戒为辅。1、 平时家长要言传身教,做好表率，孩子的行为很多都是父母那的反映。家长的品行端正，耳濡目染出来的孩子肯定是端正的。
2、与孩子建立良好的人际关系，让他们明白自己不是一个“不听话的孩子”，这样他们容易在心理上接受教育和指导。3、适当放手，管教适度。管教若太严，与他们性格不对劲，就会适得其反。要给他一定自由, 一定的活动时间和空间。4、耐心教导：即耐心教育与疏导，通过讲道理，使孩子明白自己的一些“现”并不那么好，并钚那么符合社会道德与规范，从而自愿放弃自己的“主现”，克服自己的毛病，逐步走向成长之路。5、表扬为主，惩戒为辅。根据小孩子好胜心理,多表扬、鼓励。当孩子做出违反原则的行为，就要进行适当的惩戒教育,让孩子经受一点挫折, 明白做错事就要承担责任。一年级男孩子调皮捣蛋的原因：1、男孩子精力更旺盛。男孩子天生爱多动，因为男孩脑干中的脊髓液比女孩多，而且血液中的多巴胺含量也很高，所以相比女孩来说精力更旺盛。2、男孩子不善于表达。男孩在感情方面相比女孩会更粗糙，他没有女孩敏感，在与人沟通交流时，在语言表达上会比女孩脆弱。3、孩子内向自卑。如果孩子长时间处于家长的压迫下，那么他们的性格就会变得内向自卑，而调皮捣乱就是他表达自己内心不满的方式。本回答被网友采纳
2、与孩子建立良好的人际关系，让他们明白自己不是一个“不听话的孩子”，这样他们容易在心理上接受教育和指导。3、适当放手，管教适度。管教若太严，与他们性格不对劲，就会适得其反。要给他一定自由, 一定的活动时间和空间。4、耐心教导：即耐心教育与疏导，通过讲道理，使孩子明白自己的一些“现”并不那么好，并钚那么符合社会道德与规范，从而自愿放弃自己的“主现”，克服自己的毛病，逐步走向成长之路。5、表扬为主，惩戒为辅。根据小孩子好胜心理,多表扬、鼓励。当孩子做出违反原则的行为，就要进行适当的惩戒教育,让孩子经受一点挫折, 明白做错事就要承担责任。一年级男孩子调皮捣蛋的原因：1、男孩子精力更旺盛。男孩子天生爱多动，因为男孩脑干中的脊髓液比女孩多，而且血液中的多巴胺含量也很高，所以相比女孩来说精力更旺盛。2、男孩子不善于表达。男孩在感情方面相比女孩会更粗糙，他没有女孩敏感，在与人沟通交流时，在语言表达上会比女孩脆弱。3、孩子内向自卑。如果孩子长时间处于家长的压迫下，那么他们的性格就会变得内向自卑，而调皮捣乱就是他表达自己内心不满的方式。本回答被网友采纳
第4个回答 2023-04-27
对于小学一年级的学生家长在教育的时候是需要有一定的耐心，因为在这个时期孩子刚刚进入到学校是会有一些不适应的，因为要学习非常多的知识，所以在这个时期，家长一定要做好陪读，比如孩子在看书的时候，这样可以在一旁陪孩子一起去看书，这样是可以培养孩子阅读的好习惯。同时还要去培养孩子做计划的习惯，要让孩子知道怎么去安排自己的生活和学习，这个时候家长可以帮助孩子一起从早上起床到夜晚睡觉，这段时间是需要干什么的，一开始可以简单一些，家长可以陪着孩子一起来做，慢慢的就能够让孩子更好的去适应这个计划，也能够让孩子变得更加自律。在小学一年级的学生身上还有一点非常重要的就是做作业的习惯，发现很多家长都遇到过，等到孩子大了一点之后没有一个好的做作业习惯，就会非常的生气，每天都要催促孩子去写作业，可是孩子还是不情不愿，在做作业的时候还会特别的马虎。所以家长在孩子上了一年级之后，就应该让孩子定时定期的去写作业，同时在写作业的时候也要自己去记录时间，明确自己写作业花了多长时间，还要自己学会去检查作业，如果觉得没有问题了再由父母去检查。孩子在小学一年级的时候学习习惯是特别重要的，如果在小学一年级时就没有形成好的话，就很有可能让孩子进入到初高中学习时变得非常的吃力。而且在小学一年级形成良好的学习习惯，这样也能够让孩子更好的成长，因为孩子年龄越小，更容易形成一些好的学习习惯。随着年龄的增长，孩子的不良习惯堆积的越来越多，就会对孩子的成长造成一些影响。最后孩子良好的学习习惯并不是一朝一夕就能够形成的，也是需要以科学的方式，家长也要有足够的耐心。本回答被网友采纳
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