初中数学怎么学才能提高成绩

如题所述

一般地,都是习惯性地采取补课、刷题的方式以期达到提高数学成绩的目的。可结果往往是课越补越差。题刷了不少,成绩却不见提高。最后失去信心而放弃挣扎!

其实,对于不同层次的初中生提高数学成绩的有效途径是不一样的。按照数学成绩,初中生可分为四个层次:数学成绩都在70分以下,甚至不及格的初中生(为称呼方便,就叫差生,希望不要介意);数学成绩在70分到85分徘徊的(称为中等生);数学成绩在85到95分的(称为优秀生);数学成绩在95分以上的(称学霸)。这里的成绩划分是指稳定成绩,而不是一次考试成绩来衡量的。

第一、对于差生。
对于差生来说,想提高数学成绩首先要让自己浮躁的心尽自己最大能力静下来,需要的是脚踏实地,绝不能好高骛远、盲目跟风、攀比。拿起课本,把课本里的所有概念、定义、定理、结论、说明推导过程认认真真地梳理一遍,真正理解掌握定义、定理、证明等,不仅看得懂、记得住,更重要的是自己亲自准确无误地推导。练习一题一题过,要求过程、答案都要准确无误。第一步做到位了,基础打扎实了,成绩基本就能到中等生了。
第二、对于中等生
中等生可以直接开始第二步训练巩固阶段。当然最好是自己回顾下,对书上基本概念、定义、定理、推导过程不清醒的,自己再看看、推导下。之后找一些典型、高质量的题目训练,训练千万不要图快、图多,而应以准确为唯一目的!需要的是多思考、多总结。做好前两步,成绩基本就到第三层次了。

第三、对于优秀生。
优秀生基础很扎实了,主要注重思维和速度,需要有意识地进行思维深度和广度训练,提高数学分析思维能力和解题速度了!训练的习题需要精挑细选,选错了可能是浪费时间(太容易,做了无效,太难的,花费时间多)都得不偿失!适合最好。有两个习惯必须要养成,就是一题多解的意识和触类旁通、举一反三的思维!当然要想进步快、效率高,这个层次的学生是最需要找老师补习的,这个层次学生基础扎实,学习能力强,自我要求高,能学多少东西是没谱的,就看你怎么帮助补充了,可以肯定的是校内的量达不到他们需求的。
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第1个回答  2023-04-23
单元预习时粗读,了解近阶段的学习内容,初中课时预习时细读,注重知识的形成过程,对难以理解的概念、公式和法则等要做好记录,以便带着问题听课。
第2个回答  2023-01-27
对于怎么提高初中数学成绩,我觉得你可以从下面这几个方面着手。第一点,可以多看几遍课本,特别涉及到一些比较抽象的概念时,课本上的例子可以更好的帮助你理解。第二点,提高听课效率,我建议采用课前预习课后复习的方法,在明天老师上课前,先自己预习一遍课本内容,再把课后习题做一做,带着自己的疑问和思考去听老师讲课,课后要及时复习,每天晚上可以找个时间对今天所学内容进行复盘,这样可以加深对所学知识印象和理解,为做题打下良好的基础。第三点,高效的利用习题,不需要刻意去追求题量,对自己做错或者不会的题目,去看答案,跟着答案的思路走,把答案的每一个步骤都弄清楚,知道为什么是这么解的,每一个步骤的理由自己都清楚,那么这样我们就很容易达到做一道题会一类题的境界。也就是要精研题目,不是对过答案就算了,这样很难有进步。第四点,准备一个错题本,将错误的题目抄在上面,时不时看一看。如果能做到以上几点,我想你的数学成绩应该会得到显著提高。
第3个回答  2022-11-15
初中数学怎么学?
从从小升初的那一刻起,你的小学基础打好了没有?你的课堂上有没有同步?有没有预习,有没有做错题本?有没有去跟着超越难度的题去思考?有没有把思路理清楚。
你说的问题的成长都是有具体化,更系统化,我们如何做细,但如何更全面去思考举一反三和这种题的例题多做多刷题,数学,这个东西从模型到立体到所有的同步题都要去深究去深耕,我们要的是举一反三。
保证每一个知识点能搞懂,反正课外的还要去一起复习,保证错题不断的去加深巩固。数学不难,难道是你的思维开窍到什么程度?
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